1) Подчинительный союз находится в предложении 3. 2) Указательное местоимение отсутствует в предложениях 1-4

Solnechnyy_Svet

3

1) Подчинительный союз находится в предложении 3.
Подчинительные союзы используются для связи главного предложения с подчиненным в составном предложении. Они помогают установить зависимости и связи между различными частями предложения. В данном случае, в предложении 3 есть подчинительный союз, который нужно найти. Для этого необходимо внимательно изучить предложение и определить слово, которое связывает его с другими предложениями. Можно предположить, что таким союзом является слово "что", которое указывает на вводимую информацию или причину в предложении 3.

2) Указательное местоимение отсутствует в предложениях 1-4.
Указательные местоимения используются для указания на конкретные предметы, людей или места. Они помогают нам различать и опознавать то, о чем мы говорим или пишем. В данном случае, в предложениях с 1 по 4 необходимо найти отсутствующее указательное местоимение. Для этого нужно внимательно прочитать предложения и найти слово или фразу, которая могла бы указывать на конкретный предмет или место в контексте. Однако, в данном случае указательные местоимения отсутствуют во всех предложениях с 1 по 4, что делает их уникальными в этом аспекте.

3) Предлоги в предложениях 1-4: в, к, через, с.
Предлоги используются для указания на место, направление, время, обстоятельства или связи между частями предложения. Они помогают нам установить взаимосвязь между различными элементами текста. В данном случае, в предложениях с 1 по 4 нужно найти все предлоги. Для этого необходимо внимательно прочитать предложения и выделить слова, которые указывают на место, направление, время или связь между элементами предложения. В предложениях 1-4 есть следующие предлоги: "в", "к", "через", "с".

4) Определительное местоимение отсутствует в предложениях 1-4.
Определительные местоимения используются для указания на признаки, качества, количество или характеристики предметов или людей. Они помогают нам конкретизировать или ограничить значение существительных. В данном случае, в предложениях с 1 по 4 нужно найти отсутствующее определительное местоимение. Для этого нужно внимательно прочитать предложения и найти слово или фразу, которая могла бы указывать на признаки или характеристики предметов или людей в контексте. Однако, в данном случае определительные местоимения отсутствуют во всех предложениях с 1 по 4.

5) Прочитайте текст М. Пришвина «Рубиновый глаз» и выполните следующие задания.
В данном пункте задания требуется прочитать текст М. Пришвина «Рубиновый глаз» и выполнить задания, которые, вероятно, содержатся в тексте после его прочтения. Для выполнения этого задания необходимо иметь сам текст и следовать инструкциям, данных в задании после прочтения текста. Текст М. Пришвина «Рубиновый глаз» не предоставлен, поэтому необходимы дополнительные данные или информация, чтобы выполнить это задание.