1) Поместившись зоря во мгле холодной, А. Пушкин обращается к выбору написания. 2) Взошло к востоку сияние новой поры
1) Поместившись зоря во мгле холодной, А. Пушкин обращается к выбору написания.
2) Взошло к востоку сияние новой поры.
3) Взглянули зари красные, освещая снег.
4) Ты гори, моя звездочка!
5) Вдруг у меня произошло как бы прозрение...
6) Расцвел цветок до зрения, сияющей красивой зари!
2) Взошло к востоку сияние новой поры.
3) Взглянули зари красные, освещая снег.
4) Ты гори, моя звездочка!
5) Вдруг у меня произошло как бы прозрение...
6) Расцвел цветок до зрения, сияющей красивой зари!
Medvezhonok_9728 63
Задача: Поместившись зоря во мгле холодной, А. Пушкин обращается к выбору написания.Ответ: В данной строфе из стихотворения "Зимний вечер" Александра Пушкина, поэт рассуждает о выборе слов и их записи. Мы видим, как зоря "помещается" во мгле холодной, то есть исчезает во тьме и холоде окружающей ночи. Это образно описывает сомнения и колебания поэта при выборе языковых и стилистических решений. Пушкин ищет наилучшие выражения и слова для передачи своих мыслей и чувств.
Пояснение ответа: В данной строке автор использует образное сравнение, чтобы передать свои размышления о похожести наших выборов в письменной речи с тем, как звезда, или "зоря", теряется в мгле холодной – в непонятности и непроглядной тьме. Это позволяет читателю понять, что подбор подходящих слов и их правильное написание являются для поэта сложными задачами, причем эти сложности можно сравнить с поиском звезды на небе во время темного и холодного зимнего вечера.
Пошаговое решение:
1. Прочитайте строку из стихотворения "Зимний вечер" Александра Пушкина: "Поместившись зоря во мгле холодной, А. Пушкин обращается к выбору написания.".
2. Разберите смысл строки: в данной строке автор описывает свои размышления о выборе слов и стилистических решений.
3. Понимание образа: здесь используется образное сравнение, где зоря, которая олицетворяет лучшую возможность для написания, "помещается" во мгле холодной. Это описывает сомнения и колебания автора, подобно тому, как звезда теряется в мраке ночи.
4. Смысл для школьника: Александр Пушкин передает нам свои мысли, что выбор слов и их правильное написание могут быть сложными, как поиск звезды в темноте.
5. Объяснение: Поэт Александр Пушкин сравнивает выбор слов и написание с зорей, которая исчезает во мгле холодной. Это описывает его поиск наилучшего способа выразить свои мысли и чувства.