1. Помогите мне провести синтаксический анализ сложного предложения: Я не понял это и был очень счастлив, увидев слово

  • 33
1. Помогите мне провести синтаксический анализ сложного предложения: Я не понял это и был очень счастлив, увидев слово "храбрый".
2. Интересует разбор следующего сложного предложения: За окном вагона то появлялись полустанки, то вдали были видны реки.
3. Нужна помощь в проведении синтаксического анализа данного предложения: Он шел вдоль пыльного арыка, держа в руках мешок, в то время как я бежал, цепляясь за него и умоляя его взять в плен фашиста.
Miroslav
45
1.

Давайте разберем сложное предложение: "Я не понял это и был очень счастлив, увидев слово "храбрый"".

Сначала разобъем предложение на составные части:

- "Я не понял это" - первая часть предложения, выражает действие или состояние "не понял я это".
- "и" - союз, который связывает две составные части предложения.
- "был очень счастлив" - вторая часть предложения, описывает состояние "был очень счастлив".
- "увидев слово "храбрый"" - третья часть предложения, описывает действие "увидев слово "храбрый"".

Теперь проведем синтаксический разбор каждой части:

- "Я" - личное местоимение в именительном падеже, функция в предложении: подлежащее.
- "не понял это" - глагол "понял" в прошедшем времени, функция в предложении: сказуемое. "это" - местоимение-указательное в именительном падеже, функция в предложении: дополнение.
- "и" - союз, связывает две составные части предложения.
- "был очень счастлив" - глагол "был" в прошедшем времени, функция в предложении: сказуемое. "очень счастлив" - прилагательное, функция в предложении: составное прилагательное.
- "увидев слово "храбрый"" - глагол "увидев" в причастной форме, функция в предложении: обстоятельство. "слово "храбрый"" - существо с указательным прилагательным, функция в предложении: дополнение.

Таким образом, первая часть предложения состоит из подлежащего "Я" и сказуемого "не понял это". Вторая часть предложения состоит из сказуемого "был очень счастлив". Третья часть предложения состоит из обстоятельства "увидев слово "храбрый"".

2.

Анализируем следующее сложное предложение: "За окном вагона то появлялись полустанки, то вдали были видны реки".

Давайте разобъем предложение на составные части:

- "За окном вагона" - первая часть предложения, указывает на место действия.
- "то появлялись полустанки" - вторая часть предложения, описывает действие "появлялись полустанки".
- "то вдали были видны реки" - третья часть предложения, описывает состояние "вдали были видны реки".

Теперь проведем синтаксический разбор каждой части:

- "За окном вагона" - предложная группа, указывает на место действия, функция в предложении: обстоятельство.
- "то появлялись полустанки" - местоимение-указательное "то", связывает две составные части предложения. "появлялись полустанки" - глагол "появлялись" в прошедшем времени, функция в предложении: сказуемое.
- "то вдали были видны реки" - местоимение-указательное "то", связывает две составные части предложения. "вдали были видны реки" - глагол "были" в прошедшем времени, функция в предложении: сказуемое.

Таким образом, первая часть предложения состоит из обстоятельства "За окном вагона" и сказуемого "появлялись полустанки". Вторая часть предложения состоит из обстоятельства "За окном вагона" и сказуемого "вдали были видны реки".

3.

Проведем синтаксический анализ данного предложения: "Он шел вдоль пыльного арыка, держа в руках мешок, в то время как я бежал, цепляясь за него и умоляя его взять в плен фашиста".

Разобъем предложение на составные части:

- "Он шел вдоль пыльного арыка" - первая часть предложения, описывает действие "он шел вдоль пыльного арыка".
- "держа в руках мешок" - вторая часть предложения, описывает действие "держа в руках мешок".
- "в то время как я бежал, цепляясь за него и умоляя его взять в плен фашиста" - третья часть предложения, описывает действия "я бежал, цепляясь за него и умоляя его взять в плен фашиста".

Проведем синтаксический разбор каждой части:

- "Он" - местоимение-личное, функция в предложении: подлежащее.
- "шел вдоль пыльного арыка" - глагол "шел" в прошедшем времени, функция в предложении: сказуемое. "вдоль пыльного арыка" - предложная группа, указывает на место действия, функция в предложении: обстоятельство.
- "держа в руках мешок" - герундий "держа" в настоящем времени, функция в предложении: обстоятельство. "в руках мешок" - предложная группа, указывает на обладание, функция в предложении: обстоятельство.
- "в то время как я бежал, цепляясь за него и умоляя его взять в плен фашиста" - союзное предложение, связанное союзом "в то время как". "я бежал" - глагол "бежал" в прошедшем времени, функция в предложении: сказуемое. "цепляясь за него и умоляя его взять в плен фашиста" - герундии "цепляясь" и "умоляя" в настоящем времени, описывают действия "цепляясь за него" и "умоляя его взять в плен фашиста".

Таким образом, первая часть предложения состоит из подлежащего "Он" и сказуемого "шел вдоль пыльного арыка". Вторая часть предложения состоит из обстоятельств "держа в руках мешок". Третья часть предложения состоит из союзного предложения, в котором "я бежал" - сказуемое, а "цепляясь за него и умоляя его взять в плен фашиста" - обстоятельства.