1. Попытайтесь сравнить особенности трех сочинений: Азия дауысы А. Бестыбаева и Ашу басар А. Раимкуловой. 2. Какие

  • 28
1. Попытайтесь сравнить особенности трех сочинений: "Азия дауысы" А. Бестыбаева и "Ашу басар" А. Раимкуловой.
2. Какие характеристики можно применить к образам в этих сочинениях?
3. В кратком эссе изложите свое мнение.
4. Считаете ли вы эти произведения интеллектуальной музыкой?
5. Попытайтесь определить, что такое интеллектуальная музыка.
Сверкающий_Гном
12
1. Изучая сочинения "Азия дауысы" А. Бестыбаева и "Ашу басар" А. Раимкуловой, можно выделить несколько особенностей, которые отличают их друг от друга.

"Азия дауысы" А. Бестыбаева:
- Это сочинение, основанное на реальных событиях и исследованиях автора в походах по Азии.
- Автор подробно описывает и проникает в душу и культуру азиатского народа, поэтому в тексте преобладают описания их традиций, обычаев, истории и религии.
- В произведении присутствуют сильные эмоциональные ноты, которые позволяют читателю глубже погрузиться в события и почувствовать атмосферу Азии.

"Ашу басар" А. Раимкуловой:
- Это художественное сочинение, основанное на вымышленных событиях, соединенных с реальными эпизодами из жизни автора.
- Автор осуществляет психологический анализ действующих лиц, персонажей, что делает текст интересным с точки зрения их внутренней жизни и переживаний.
- В произведении присутствует много символических образов, которые придают тексту глубину и философскую направленность.

2. Образы в этих сочинениях можно описать следующими характеристиками:

В "Азия дауысы":
- Реалистические образы: автор приводит настоящих людей и описывает их характеры и поведение.
- Авторские эмоциональные образы: в тексте встречаются сильно эмоциональные ноты, которые помогают понять настроения и внутренний мир персонажей.
- Описательные образы: автор наглядно описывает азиатскую природу, культуру, историю и религию, что помогает воссоздать атмосферу произведения.

В "Ашу басар":
- Психологические образы: автор производит глубокий анализ душевного состояния персонажей, помогая читателю понять их внутренний мир и мотивации.
- Символические образы: в тексте встречаются образы, которые имеют скрытый смысл и символизируют определенные идеи или концепции.
- Авторские образы: они создаются автором на основе реальных людей, но с изменениями и дополнениями, чтобы передать определенные мысли или идеи.

3. В кратком эссе свое мнение:
Мне кажется, что оба сочинения по-своему интересны и ценны. "Азия дауысы" А. Бестыбаева захватывает внимание своей реалистичностью и деталями, описывая культуру и обычаи азиатского народа. В то же время, "Ашу басар" А. Раимкуловой привлекает своей глубиной и символическими образами, отражая внутренний мир героев. Однако, приоритеты могут отличаться у каждого читателя в зависимости от интересов и предпочтений.

4. Как "интеллектуальную музыку" можно определить музыку, которая требует от слушателя активного и интеллектуального участия в процессе восприятия. В контексте литературных произведений, таких как "Азия дауысы" и "Ашу басар", я бы не назвал их "интеллектуальной музыкой". Однако, они могут глубоко действовать на читателя и заставлять задуматься и анализировать содержание и идеи, что может быть интересно для интеллектуального развития.

5. "Интеллектуальная музыка" - это определение, которое можно использовать не только для музыки, но и для различных проявлений искусства, включая литературу. Однако, точное определение интеллектуальной музыки может быть разным для разных людей. Обычно, она связана с музыкой, которая требует от слушателя осмысленного восприятия, глубокого понимания, анализа и вовлеченности. Это музыка, содержание которой не ограничено только эмоциональным воздействием, но также обладает элементами интеллектуальной сложности и глубины. Однако, каждый человек может иметь свое субъективное представление о том, что является интеллектуальной музыкой, и это может различаться в зависимости от личных предпочтений и опыта слушателя.