1) Порядково упорядочь изображения и создай слайд-шоу на основе предложенных кадров. 2) Составить прокатные тексты
1) Порядково упорядочь изображения и создай слайд-шоу на основе предложенных кадров.
2) Составить прокатные тексты для соответствующих кадров (составить краткий логически последовательный рассказ).
3) Придумать заголовок для слайд-шоу. Запиши его.
2) Составить прокатные тексты для соответствующих кадров (составить краткий логически последовательный рассказ).
3) Придумать заголовок для слайд-шоу. Запиши его.
Moroznyy_Polet 55
1) Для выполнения данной задачи, сначала отсортируем изображения в порядке, который соответствует логической последовательности событий или идей в презентации.- Кадр 1: Изображение детей собирающихся в школе перед началом уроков.
- Кадр 2: Изображение учебной классной комнаты с партами и доской.
- Кадр 3: Изображение учителя, объясняющего урок.
- Кадр 4: Изображение школьников, активно обсуждающих предмет урока или работающих в парах.
- Кадр 5: Изображение школьников, выполняющих задания в тетрадях.
- Кадр 6: Изображение учителя, проверяющего выполнение задания учениками.
- Кадр 7: Изображение школьников, задающих вопросы учителю.
- Кадр 8: Изображение учебной классной комнаты снова, но с учениками уже собирающимися покидать занятие.
2) Прокатные тексты для каждого кадра:
Кадр 1: "Наша школа оживает! Ученики собираются перед началом школьного дня, готовые к изучению новых знаний."
Кадр 2: "В учебной классной комнате все готово для урока. Парты выстроены в ряды, а на доске написаны важные темы, которые мы будем изучать."
Кадр 3: "Наш учитель с пристрастием объясняет материал. Мы внимательно слушаем и записываем важные моменты."
Кадр 4: "В работе над учебными заданиями мы активно обсуждаем предмет и сотрудничаем в парах. Вместе мы находим верные ответы и учимся друг у друга."
Кадр 5: "Тетради наших учеников заполнены упражнениями. Мы старательно выполняем все задания, чтобы закрепить полученные знания."
Кадр 6: "Учитель проверяет наши задания, чтобы убедиться, что мы правильно поняли материал и успешно справились с заданиями."
Кадр 7: "Всегда есть моменты, когда мы задаем вопросы учителю. Он всегда готов помочь и разъяснить непонятные моменты."
Кадр 8: "Урок подошел к концу, и мы готовы покинуть класс. Счастливые и полные новых знаний мы идем на следующий урок."
3) Заголовок для слайд-шоу: "Путешествие в мир знаний: наше школьное приключение"