1. Праздник уже закончился, и все разошлись по домам, когда наступил вечер. 2. Когда учитель диктовал правила, дети
1. Праздник уже закончился, и все разошлись по домам, когда наступил вечер.
2. Когда учитель диктовал правила, дети записывали их в тетради.
3. В то время как стрекозы летали и пчёлы жужжали, солнце светило ярко.
2. Когда учитель диктовал правила, дети записывали их в тетради.
3. В то время как стрекозы летали и пчёлы жужжали, солнце светило ярко.
Пума_1867 61
1. Праздник уже закончился, и все разошлись по домам, когда наступил вечер.Ответ: Вечер наступил, когда праздник закончился и все люди расползлись по домам.
Обоснование: Праздники обычно происходят днём, когда люди собираются вместе, чтобы отметить какое-либо событие или праздничный день. Однако, праздники не могут продолжаться бесконечно, и в конце концов они заканчиваются. Когда праздник закончился, люди уходят по домам, и тогда наступает вечер.
2. Когда учитель диктовал правила, дети записывали их в тетради.
Ответ: Дети записывали правила в тетради, когда учитель говорил их вслух.
Обоснование: Учитель диктует правила обычно на уроке. Это происходит таким образом: учитель говорит правило вслух, а дети слушают и записывают его в свои тетради. Такой метод позволяет учащимся запомнить правила и обратиться к ним в будущем, когда им потребуется.
3. В то время как стрекозы летали и пчёлы жужжали, солнце светило ярко.
Ответ: Солнце светило ярко во время, когда стрекозы летали и пчелы жужжали.
Обоснование: Солнце - это источник света и тепла для нашей планеты. В то время, когда стрекозы летали и пчёлы жужжали, было дневное время, и солнце светило ярко. Солнечный свет и тепло являются необходимыми условиями для такой активности насекомых, как полет стрекоз и работа пчел.