1. Предложите название для этого отрывка. 2. Укажите стиль текста и приведите не менее трех примеров из текста
1. Предложите название для этого отрывка.
2. Укажите стиль текста и приведите не менее трех примеров из текста для подтверждения.
3. Определите задачу и главную идею высказывания.
4. Какой тип речи присутствует в последнем параграфе?
5. Как связаны предложения во втором параграфе?
6. Найдите выразительные средства в первом параграфе. Выпишите их и указав соответствующий термин. Это еще не песчаная пустыня, но уже и не степь – Байконур. Только весной, всего на несколько дней, земля становится зеленой. В это время маленькие дикие искры переливаются красным цветом.
2. Укажите стиль текста и приведите не менее трех примеров из текста для подтверждения.
3. Определите задачу и главную идею высказывания.
4. Какой тип речи присутствует в последнем параграфе?
5. Как связаны предложения во втором параграфе?
6. Найдите выразительные средства в первом параграфе. Выпишите их и указав соответствующий термин. Это еще не песчаная пустыня, но уже и не степь – Байконур. Только весной, всего на несколько дней, земля становится зеленой. В это время маленькие дикие искры переливаются красным цветом.
Olga 5
1. Название для этого отрывка: "Жизнь в тайге".2. Стиль текста: описательный.
Примеры из текста:
- "Это еще не песчаная пустыня, но уже и не степь – Байконур."
- "Только весной, всего на несколько дней, земля становится зеленой."
- "В это время маленькие дикие искры переливаются красным цветом."
3. Задача: описать особенности и атмосферу жизни в тайге.
Главная идея высказывания: природа тайги обладает своей уникальностью и прекрасной красотой, которая проявляется только на короткий период времени.
4. В последнем параграфе присутствует описательная речь.
5. Предложения во втором параграфе связаны временной последовательностью. Рассказ начинается с упоминания весны и затем описывает, как земля становится зеленой только на несколько дней.
6. Выразительные средства в первом параграфе:
- Сравнение: "Это еще не песчаная пустыня, но уже и не степь – Байконур."
- Метафора: "маленькие дикие искры переливаются красным цветом".
Термины:
- Сравнение - метод рhetoricalthosefor сравнения, при котором две или более ситуации, объекта или явления сопоставляются для выделения их общих особенностей или контраста между ними.
- Метафора - риторический прием, при котором качества или особенности одного объекта или явления переносятся на другой объект или явление для создания образного выражения.