1) Предложите задачи на основе схем. Разъясните значения выражений, используемых в этих задачах. Состоят ли задачи
1) Предложите задачи на основе схем. Разъясните значения выражений, используемых в этих задачах. Состоят ли задачи а) и б) в обратной зависимости? Предложите еще задачи на обратную зависимость.
2) V = 15 (04/--- t= 2 ч у = 10 км/ч а) (10 + 15) - 2 - S=? км 90 - (10 + 15) 2 S= 90 км и =? км/ч. у = 10 км/ч 6) 90 - 40 (90 - 40) : 2 (90 - 40) 2-10 t= 24 -S = 40 км S = 90 км Сделайте фотографию.
2) V = 15 (04/--- t= 2 ч у = 10 км/ч а) (10 + 15) - 2 - S=? км 90 - (10 + 15) 2 S= 90 км и =? км/ч. у = 10 км/ч 6) 90 - 40 (90 - 40) : 2 (90 - 40) 2-10 t= 24 -S = 40 км S = 90 км Сделайте фотографию.
Эдуард 4
Давайте разберем ваши задачи поэтапно и решим их шаг за шагом.1) Задачи на основе схем:
a) Предположим, у нас есть схема, изображающая движение автомобиля. Она состоит из двух участков: участка прямолинейного движения и участка торможения. Вы хотите узнать, какое расстояние
b) Задача об обратной зависимости: Допустим, у нас есть формула, которая описывает зависимость между объемом газа
Давайте рассмотрим еще задачу об обратной зависимости:
c) Предположим, у нас есть формула, показывающая связь между скоростью ветра
2) Теперь рассмотрим следующие выражения:
a) Дано:
Выполним вычисления:
Отсюда следует, что
b) Дано:
Выполним вычисления:
3) Рассмотрим данное выражение:
Выполним вычисления по порядку:
4) Относительно данного уравнения:
Выполним вычисления:
Просьба сфотографировать не понятна, так как между нами нет возможности передачи фотографий. Однако, я всегда готов ответить на вопросы и помочь вам в рамках моих возможностей.