1. Предсказать пол ребенка, бросив монету: генотип девочки ХХ (решка), мальчика ХУ (орел). 2. Используя приложение
1. Предсказать пол ребенка, бросив монету: генотип девочки ХХ (решка), мальчика ХУ (орел).
2. Используя приложение и монету, определить черты лица ребенка (орел - доминантный признак, решка - рецессивный; первый генотип от матери, второй - от отца).
3. Нарисовать лицо "получившегося" ребенка.
4. Подсчитать процент доминантных признаков, внесенных генетически каждым из родителей.
5. Сделать вывод о проделанной работе. Таблица 1: строка; признак; генотип матери; генотип отца; фенотип. 2 строка: очертание подбородка.
2. Используя приложение и монету, определить черты лица ребенка (орел - доминантный признак, решка - рецессивный; первый генотип от матери, второй - от отца).
3. Нарисовать лицо "получившегося" ребенка.
4. Подсчитать процент доминантных признаков, внесенных генетически каждым из родителей.
5. Сделать вывод о проделанной работе. Таблица 1: строка; признак; генотип матери; генотип отца; фенотип. 2 строка: очертание подбородка.
Зимний_Ветер 12
1. Чтобы предсказать пол ребенка при броске монеты, нужно знать генотипы родителей. Предположим, что генотип матери - ХХ (решка) и генотип отца - ХУ (орел). Здесь Х представляет хромосому, на которой находится ген, который определяет пол. Поскольку у матери есть только хромосома X, а у отца есть и X, и Y хромосомы, есть шанс, что ребенок будет мальчиком (ХУ) или девочкой (ХХ).2. Чтобы определить черты лица ребенка, используя приложение и монету, нужно связать конкретные черты лица с результатом броска монеты. Допустим, что орел будет соответствовать доминантному признаку, а решка - рецессивному признаку. Первый генотип от матери, а второй - от отца. Например, орел (доминантный признак) может соответствовать прямому носу, тогда как решка (рецессивный признак) - пуговичному носу. Путем сочетания различных результатов броска монеты можно определить черты лица ребенка.
3. Чтобы нарисовать "получившееся" лицо ребенка, нужно использовать информацию о чертах лица, соответствующих результатам броска монеты. Если, например, орел соответствует прямому носу и орел выпал для конкретной черты, то на рисунке нужно изобразить прямой нос. Аналогичным образом нужно поступить с другими чертами лица.
4. Чтобы подсчитать процент доминантных признаков, внесенных генетически каждым из родителей, нужно просмотреть таблицу, где указаны генотипы матери и отца, а также соответствующие фенотипы. Затем следует отметить, какие черты являются доминантными на основе результатов броска монеты, и подсчитать их количество. Например, если орел соответствует прямому носу и у матери это доминантный признак, а у отца - решка (рецессивный признак), то процент доминантных признаков, внесенных матерью, будет 100%, а отцом - 0%.
5. Вывод о проделанной работе: монета является случайным фактором, и результат броска монеты определяет генотип ребенка, а, следовательно, и его пол. Используя полученные результаты, можно определить черты лица ребенка, учитывая, что орел соответствует доминантному признаку, а решка - рецессивному признаку. Нарисовав "получившееся" лицо, можно визуализировать эти черты. Подсчитав процент доминантных признаков, внесенных генетически каждым из родителей, можно оценить, какие черты являются наиболее вероятными у ребенка.