1) Приводимый в свою пользу аргумент всегда один и тот же. 2) С недоумением Катя подняла глаза на Базарова

Александровна

70

1) Приводимый в свою пользу аргумент всегда один и тот же.

Ответ: Если аргумент, который приводят в свою пользу, всегда один и тот же, значит, человек не обладает разнообразием и гибкостью мышления. Он не учитывает другие точки зрения или возможность рассмотрения других аргументов. Такой подход может привести к ограниченности в понимании и решении проблем.

Обоснование: Разнообразие и богатство аргументов позволяют получить более полное понимание ситуации или проблемы. Когда мы рассматриваем разные точки зрения и аргументы, мы можем выработать более обоснованные решения и принять более информированные решения. Ограничение себя только одним аргументом ограничивает наш потенциал и возможность расширения своих знаний и понимания.

2) С недоумением Катя подняла глаза на Базарова, подбирающего цветок к цветку.

Ответ: Катя с недоумением посмотрела на Базарова, который с большим вниманием подбирал каждый цветок, один за другим.

Пояснение: В данном предложении описывается ситуация, в которой Катя наблюдает за действиями Базарова. Ее недоумение может возникнуть от того, что она не понимает, почему Базаров так внимателен к каждому цветку. Обратив свое внимание на действия Базарова, Катя стала наблюдать, как он подбирает цветки один за другим с особым вниманием и тщательностью.

3) Обогнув большой песчаный карьер, я выбрал тропинку.

Ответ: Пройдя вокруг большого песчаного карьера, я решил пойти по тропинке.

Пояснение: В данном предложении рассказывается о том, как говорящий обошел большой песчаный карьер и выбрал тропинку в качестве пути. Слово "обогнув" подразумевает, что говорящий пошел вокруг карьера, чтобы достичь тропинки. Выбор тропинки может быть обусловлен желанием идти по более удобному или интересному пути, либо просто предпочтением не ходить через карьер.

4) Сидящий перед печью слепой, занимался подкладыванием хвороста в огонь.

Ответ: Сидящий перед печью слепой человек занимался тем, что клал хворост в огонь.

Пояснение: Предложение описывает действия слепого человека, который сидит перед печью и занимается тем, что кладет хворост в огонь. Упоминание его слепоты может быть важным для создания образа и усиления впечатления от его деятельности.

5) Он возвращается в коллектив, вырастивший его.

Ответ: Он возвращается в среду, в которой он вырос, а именно в коллектив.

Пояснение: В данном предложении говорится о возвращении человека в коллектив, который оказал значительное влияние на его развитие и становление. Слово "вырастивший" указывает на то, что коллектив сыграл важную роль в формировании и развитии этого человека.

6) Кроме общего ответа, который дает жизнь на все самые сложные и неразрешимые вопросы, не было другого ответа.

Ответ: Помимо общей реакции, которую жизнь дает на самые сложные и неразрешимые вопросы, не существует другого ответа.

Пояснение: В данном предложении говорится о том, что помимо влияния жизни и ее реакции на сложные вопросы, нет других ответов или объяснений. Это может указывать на то, что некоторые вопросы или проблемы настолько сложны или неразрешимы, что у нас нет другого выбора, кроме как принять реакцию жизни и попытаться справиться с этими вопросами как можно лучше.

7) Я стал человеком, который уже не контролирует собой.

Ответ: Я стал человеком, который больше не может контролировать свои действия или эмоции.

Пояснение: В данном предложении говорится о том, что говорящий человек больше не в состоянии контролировать свое поведение или свои эмоции. Это может быть результатом определенных событий или переживаний, которые изменили его способность контролировать себя.

8) Устроена была постель.

Ответ: Было сделано постель.

Пояснение: В данном предложении говорится о том, что была сделана постель или организован спальный уголок. Это может означать, что кто-то уложил простыни, подушки и одеяла в определенном порядке, чтобы создать комфортное место для сна.