1) Проанализируйте лексические единицы из других языков, которые постепенно проникли в русский язык на различных этапах
1) Проанализируйте лексические единицы из других языков, которые постепенно проникли в русский язык на различных этапах его развития. Посредством исследования этимологических словарей и словарей иностранных слов, определите время, когда каждое слово было заимствовано и язык, из которого оно произошло. Тетрадь, карандаш, фломастер, ридер, школа, университет, педагог, тьютор, стилус.
Янтарка 11
Когда русский язык развивался, он стал принимать на себя западные и восточные влияния, в результате чего в него проникли лексические единицы из разных языков. Проанализируем используемые в задаче слова и определим их источники и периоды заимствования.1) Тетрадь: Это слово происходит от французского "carnet" (блокнот) и в русский язык было заимствовано в XVIII веке. Такое заимствование связано с широким распространением французского языка и культуры в России того времени.
2) Карандаш: Это слово также имеет французское происхождение. Оно происходит от французского слова "crayon" и было заимствовано в русский язык в XVIII веке. Карандаш был привезен в Россию из Франции и стал популярным инструментом для письма и рисования.
3) Фломастер: Это слово происходит от немецкого "Filzstift" (фильтровый перо) и было заимствовано в русский язык в XX веке. Фломастеры появились в Германии в конце XIX века, а затем стали использоваться в разных странах, включая Россию.
4) Ридер: Это слово заимствовано из английского языка и означает электронную книгу или устройство для чтения. Заимствование произошло в конце XX века, когда компьютерная технология и электронные книги стали популярными. В русском языке это слово сохраняет свою английскую форму.
5) Школа: Это слово происходит от греческого "skholḗ" (свободное время, ученье) и было заимствовано в древней Руси примерно в XI веке. Заимствование этого слова связано с принятием православной культуры и образования в этот период.
6) Университет: Это слово происходит от латинского "universitas" (союз, объединение) и было заимствовано в русский язык в XVII веке. В это время Россия все больше открывалась на западные влияния и принимала учебные программы и системы из Европы.
7) Педагог: Это слово происходит от греческого "paideía" (воспитание, образование) и было заимствовано в русский язык в XVII веке. Это слово описывает человека, занимающегося образованием или преподаванием, и стало частью русской образовательной терминологии.
8) Тьютор: Это слово заимствовано из английского языка и означает репетитора или наставника. Заимствование произошло в XVIII веке и связано с развитием русско-английских культурных и образовательных связей.
9) Стилус: Это слово происходит от латинского "stylus" (писалка, остроконечное перо) и было заимствовано в русский язык в XIX веке. На протяжении истории развития письма, стилусы были используемыми инструментами, и перевод этого слова в русский язык отражает влияние латинской культуры.
Таким образом, эти слова были заимствованы в русский язык с разных языков на разных этапах его развития. Заимствование иностранных лексических единиц обогатило русский язык и дало ему новые термины для обозначения предметов, понятий и процессов.