1. Прочтите текст и выполните 1-7: (1) Как зарождается идея? (2) Появление идеи лучше всего объяснить путем сравнения

  • 21
1. Прочтите текст и выполните 1-7: (1) Как зарождается идея? (2) Появление идеи лучше всего объяснить путем сравнения. (3) Иногда сравнение приносит изумительную ясность самым сложным вещам. (4) Астроному задали вопрос о возрасте нашей планеты. (5) - Представьте себе, - ответил астроном, - огромную гору, например Эльбрус, на Кавказе, (6) и представьте единственную маленькую воробьиху, которая беззаботно прыгает и клевает эту гору. (7) Так вот, этой воробушке потребуется примерно столько же времени, сколько существует земля, чтобы съесть Эльбрус до основания. (8) Сравнение
Andrey_6337
67
Задача призвана проверить ваше понимание принципа сравнения и его влияние на появление идей. Давайте рассмотрим поэтапное решение задачи.

1) Прочтите текст внимательно. В тексте описывается сравнение, которое часто помогает объяснить сложные вещи и способствует появлению идей.

2) Переходим к выполнению задания. Вам предлагается выполнить задание от 1 до 7. Давайте рассмотрим каждое утверждение по очереди и определим, верно ли оно, основываясь на тексте.

(1) Как зарождается идея? - Данная фраза задает вопрос о процессе появления идеи. Автор не даёт прямого ответа на этот вопрос в данном тексте, поэтому ответ на этот вопрос не приводится.

(2) Появление идеи лучше всего объяснить путем сравнения. - Данное утверждение соответствует смыслу текста. Автор утверждает, что сравнение способно принести ясность к сложным вещам, включая появление идей.

(3) Иногда сравнение приносит изумительную ясность самым сложным вещам. - Это утверждение подтверждает предыдущее. Автор считает, что сравнение может приносить ясность даже к самым сложным предметам, идеям или вещам.

(4) Астроному задали вопрос о возрасте нашей планеты. - В тексте упоминается заданный вопрос астроному о возрасте планеты.

(5) - Представьте себе, - ответил астроном, - огромную гору, например Эльбрус, на Кавказе, - В данной фразе астроном предлагает нам представить огромную гору.

(6) и представьте единственную маленькую воробьиху, которая беззаботно прыгает и клевает эту гору. - Затем астроном просит нас представить маленькую воробьиху, которая беззаботно прыгает и клевает эту гору.

(7) Так вот, этой воробушке потребуется примерно столько же времени, сколько существует земля, чтобы съесть Эльбрус до основания. - В этой фразе астроном делает вывод, что этой воробушке потребуется примерно столько же времени, сколько существует земля, чтобы съесть гору Эльбрус до основания.

8) Задание заканчивается после фразы в 7-м утверждении, поэтому пропускаем это утверждение.

Итак, верные утверждения: 2, 3, 4, 5, 6 и 7.

На основе приведенного текста можно сделать вывод, что сравнение может помочь в объяснении сложных вещей и способствовать появлению новых идей. Вы также должны были убедиться, что в тексте ответы на вопросы не содержатся прямо и даны в виде сравнений.

Если у вас остались какие-либо вопросы, я готов помочь!