1. Просим вас прочитать программу Юный эколог Н. Николаевой (см. Приложение 2) и подготовиться к обсуждению следующих
1. Просим вас прочитать программу "Юный эколог" Н. Николаевой (см. Приложение 2) и подготовиться к обсуждению следующих вопросов:
- Сколько разделов содержит программа? Что представляет собой каждый из разделов?
2. Пожалуйста, опишите экологический подход к пониманию неживой природы, представленный в первом разделе программы. Подтвердите ваш ответ, используя цитаты из программы.
3. Как экологический подход реализуется в понимании растений? Подтвердите свой ответ, приведя выдержки из второго раздела программы.
4. Что означает экологичность знаний о животных, представленных в третьем разделе программы? Покажите это на примерах.
- Сколько разделов содержит программа? Что представляет собой каждый из разделов?
2. Пожалуйста, опишите экологический подход к пониманию неживой природы, представленный в первом разделе программы. Подтвердите ваш ответ, используя цитаты из программы.
3. Как экологический подход реализуется в понимании растений? Подтвердите свой ответ, приведя выдержки из второго раздела программы.
4. Что означает экологичность знаний о животных, представленных в третьем разделе программы? Покажите это на примерах.
Светлячок_В_Ночи 55
разделе программы "Юный эколог"? Поясните свой ответ и приведите примеры из текста программы. 5. Какова роль межпредметных связей в экологическом образовании, описанная в четвертом разделе программы? Объясните свой ответ и приведите примеры. 6. В заключение, пожалуйста, опишите, по вашему мнению, важность экологического образования для современных школьников. Поддержите свой ответ аргументами и фактами.Перед тем, как приступить к ответу, я хотел бы уточнить, по какой предметной области вы хотите получить материалы для этой задачи: литература, биология или экология? Если у вас есть предпочтения, пожалуйста, сообщите и я смогу лучше подготовить ответы.