1. Прослушайте Свадебный марш Ф. Мендельсона-Бартольди и ответьте на следующие вопросы: А) Какая музыкальная форма

Лиса_4257

45

1. Задача 1:
а) Музыкальная форма схемы ABACA называется трехчастная форма. В этой форме музыкальное произведение состоит из трех различных секций, которые повторяются в определенной последовательности: A-B-A-C-A.
б) Первая тема (A) в свадебном марше Ф. Мендельсона-Бартольди известна как "Процессия". Эта тема встречается в начале марша и характеризуется праздничным и торжественным звучанием.
в) Вторая тема (B) марша называется "Главная тема". Она отличается от первой темы более умеренным темпом и создает контраст с праздничной атмосферой первой темы.

2. Задача 2:
При прослушивании произведения можно обратить внимание на следующие элементы музыкального языка, которые создают торжественный характер музыки:
- Темп: Произведение исполняется в умеренном темпе, что позволяет передать выразительность и торжественность.
- Динамика: Музыкальное произведение имеет широкий динамический диапазон, сменяются громкие и тихие моменты, что придает музыке эмоциональную насыщенность.
- Ритм: В марше присутствуют яркие и ритмически выразительные партии, которые создают ощущение движения и энергии.
- Фактура: Музыкальное произведение обладает богатой и разнообразной фактурой, благодаря чему можно услышать различные звуковые слои, сочетающиеся в единое гармоничное целое.

3. Задача 3:
В главной теме марша П. И. Чайковского из балета "Щелкунчик" главными инструментами являются духовые и ударные инструменты, такие как флейты, кларнеты, фаготы, тромбоны, трубы и перкуссия. Их звучание придает маршу яркость и веселый характер.

Ассоциации с детским праздником и куклами можно уловить благодаря следующим музыкальным особенностям:
- Использование играющих и легких мотивов, которые создают атмосферу радости и веселья.
- Яркое и контрастное звучание марша, в котором сочетаются веселые и гротескные моменты, подчеркивающие детскую игровую атмосферу.
- Применение шумовых эффектов, например, звук хлопающих дверей и вихря снежинок, которые создают образы детских игрушек и заставляют ассоциировать марш с детской праздничной сценой.

Таким образом, при прослушивании марша П. И. Чайковского из балета "Щелкунчик" можно визуализировать яркую, веселую картину детского праздника с куклами, играми и радостным настроением.