1) Просмотрите текст и найдите: А) термины, используемые в биологии Б) слова и выражения, относящиеся к общенаучной

Belka

19

Задача 1:

В данном тексте мы должны просмотреть текст и найти термины, используемые в биологии, а также слова и выражения, относящиеся к общенаучной лексике и терминологии.

Давайте разберёмся сначала с терминами, используемыми в биологии. В биологии есть множество терминов, связанных с разными аспектами живых существ и их функций. Изучение биологии поможет нам понять, как устроены и функционируют все организмы на Земле.

Проанализируем текст и выделим некоторые термины, используемые в биологии:

- ДНК (дезоксирибонуклеиновая кислота) - это генетический материал, содержащий информацию о наследственности и определяющий различные характеристики организма.
- Клетка - структурная и функциональная единица живого организма.
- Ген - участок ДНК, кодирующий определенную информацию о наследственности и способность организма к тому или иному свойству.
- Митоз - процесс деления клетки, в результате которого образуются две одинаковые по генетическому материалу клетки-дочерние.
- Фотосинтез - процесс преобразования световой энергии в химическую энергию с помощью зеленого пигмента хлорофилла, присутствующего в растительных клетках.

Теперь перейдем к словам и выражениям, относящимся к общенаучной лексике и терминологии. В научной речи используются определенные слова и выражения, которые обозначают концепции, принципы и методы, используемые в науке.

Проанализируем текст и выделим некоторые слова и выражения, относящиеся к общенаучной лексике и терминологии:

- Анализ - процесс изучения и разбора информации для выявления закономерностей и выводов.
- Гипотеза - предположение, которое нужно проверить экспериментально с целью объяснения явления или проблемы.
- Вывод - заключение, сделанное на основе анализа данных или результатов эксперимента.
- Эксперимент - упорядоченное наблюдение или тестирование, проводимое для проверки гипотезы или получения новых знаний.
- Закон - установленное изучением явление, описывающее наблюдаемую связь между разными переменными.
- Организм - живое существо, обладающее структурой и способностью к самостоятельной деятельности.

Задача 2:

Теперь мы должны определить синтаксические конструкции, часто используемые в научной речи, в данном тексте. В научной речи часто используются различные типы предложений, сопровождающиеся определенными синтаксическими конструкциями.

Проанализируем текст и определим тип каждого предложения:

1) Просмотрите текст и найдите:
- Это повествовательное предложение.
2) А) термины, используемые в биологии
- Это пунктирное предложение, которое содержит перечисление.
3) Б) слова и выражения, относящиеся к общенаучной лексике и терминологии.
- Это пунктирное предложение, которое содержит перечисление.
4) Определите синтаксические конструкции, часто используемые в научной речи, в тексте.
- Это повествовательное предложение.
5) Укажите тип каждого предложения.
- Это повествовательное предложение.

В данном тексте мы просмотрели и проанализировали его, выделили термины, относящиеся к биологии, а также слова и выражения, относящиеся к общенаучной лексике и терминологии. Также мы определили типы синтаксических конструкций, часто используемых в научной речи, в данном тексте.