1. Просмотрите текст и создайте план, цитируя его. 2. Запишите термины и избитые конструкции, описывающие ремесла

Василиса

6

1. Чтобы получить полное понимание текста, необходимо сначала ознакомиться с ним и создать план, цитирующий его основные идеи и информацию. Для этого следует прочитать текст внимательно, выделить ключевые понятия и факты, которые могут быть использованы в плане. Ниже приведен пример плана для данного текста:

I. Описание ремесел
A. Термины, описывающие ремесла
B. Избитые конструкции, описывающие ремесла
C. Сравнительная таблица

II. Определение выделенных слов
A. Использование толкового словаря С. И. Ожегова
B. Сочетания с данными словами

III. Образование существительных путем слияния двух корней
A. Морфемный анализ данных слов

IV. Собственные имена существительные
A. Правописание и объяснение данных имен

V. Анализ синтаксиса предложений
A. Предложение про различные инструменты, гвозди, топоры, шлемы

2. Для выполнения данной задачи необходимо прочитать текст и выделить термины и избитые конструкции, описывающие ремесла. Затем составить сравнительную таблицу, чтобы сравнить эти термины и конструкции. Ниже приведен пример такой таблицы:

| Термины | Избитые конструкции |
| ------------- | --------------------- |
| Ремесла | Изготовление чего-либо |
| Изготавливать | Изготовить из чего-либо|
| Инструменты | Инструменты для работы |
| Гвозди | Гвозди для крепления |
| Топоры | Топоры для рубки |
| Шлемы | Шлемы для защиты |

3. Чтобы определить значения выделенных слов, необходимо использовать толковый словарь С. И. Ожегова. После определения значений слов следует составить сочетания с этими словами. Ниже приведены примеры:

- Ремесла:
- Занятия, связанные с ручной работой (Толковый словарь С. И. Ожегова)
- Ремесла включают различные специализации, такие как ковка, плетение и глиняная работа.

- Изготавливать:
- Процесс создания или производства чего-либо (Толковый словарь С. И. Ожегова)
- Мастер изготавливал декоративные предметы из дерева и керамики.

- Инструменты:
- Предметы, используемые для выполнения ручной работы (Толковый словарь С. И. Ожегова)
- Кузнец использует различные инструменты, такие как молот и наковальня.

- Гвозди:
- Металлические штыри, используемые для крепления (Толковый словарь С. И. Ожегова)
- Плотник забивал гвозди для крепления деревянных деталей.

- Топоры:
- Режущий инструмент с ручкой и острым лезвием (Толковый словарь С. И. Ожегова)
- Лесоруб использовал топоры для рубки деревьев.

- Шлемы:
- Защитная головная оболочка (Толковый словарь С. И. Ожегова)
- Воин надел шлем для защиты своей головы на поле битвы.

4. Для выполнения данного задания необходимо найти существительные, образованные путем слияния двух корней, и провести морфемный анализ данных слов. Ниже приведены примеры таких слов и их морфемный анализ:

- Полуостров (полу- + остров):
- Полу-: приставка, обозначающая часть или неполность
- Остро-: корень, обозначающий острую или заостренную форму что-либо
- -в: суффикс, обозначающий принадлежность к прилагательному
- Слово "полуостров" означает часть острова или полузатопленный остров.

- Мегаполис (мега- + полис):
- Мега-: приставка, обозначающая огромный размер или силу
- Полис: корень, обозначающий город или государство в древней Греции
- Слово "мегаполис" означает огромный город или город большого размера.

- Самолет (само- + лет):
- Само-: приставка, обозначающая действие, происходящее само по себе
- Лет: корень, обозначающий движение в воздухе
- -в: суффикс, обозначающий принадлежность к существительному
- Слово "самолет" означает средство передвижения, движущееся само по себе в воздухе.

5. Чтобы записать собственные имена существительные и объяснить их правописание, необходимо выбрать существительные, которые являются именами собственными, и объяснить правила их правописания. Ниже приведены примеры таких существительных:

- Москва:
- Правописание: Москва (с большой буквы)
- Объяснение: Москва - столица России, и поэтому является именем собственным.

- Шекспир:
- Правописание: Шекспир (с большой буквы)
- Объяснение: Шекспир - фамилия известного английского драматурга Уильяма Шекспира, и поэтому является именем собственным.

6. Чтобы проанализировать синтаксис предложения "Различные инструменты, гвозди, топоры, шлемы изготавливались из железа, а также...", необходимо выделить его ключевые элементы и определить их роль в предложении. Ниже приведен анализ такого предложения:

- "Различные инструменты, гвозди, топоры, шлемы" - перечисление существительных, которые являются подлежащими предложения. Они описывают предметы, которые изготавливаются.
- "изготавливались" - глагол в прошедшем времени и множественном числе, связывающий подлежащие с их образованием.
- "из железа" - причастие "из" указывает на материал, из которого изготавливаются предметы. Железо является этим материалом.
- "а также" - союз, указывающий на добавление информации. Здесь он указывает на то, что помимо железа, также были использованы другие материалы для изготовления предметов.