1. Проведем сравнение между изображениями окрестностей села Бёхово и музея-заповедника «Поленово» на картине
1. Проведем сравнение между изображениями окрестностей села Бёхово и музея-заповедника «Поленово» на картине В.Д. Поленова, аэрофотоснимках и на топографической карте (см. первый форзац учебника).
2. Запишем результаты сравнения в Дневник географа-следопыта. Заполним таблицу, поместив ответы на следующие вопросы в соответствующие ячейки:
1) Какие реки протекают в окрестностях музея-заповедника? Возможно ли определить название, ширину, направление и скорость течения этих рек?
2) Как называются населенные пункты, расположенные на берегах этих рек? В каких из них находится церковь? Возможно ли определить количество домов и кварталов?
2. Запишем результаты сравнения в Дневник географа-следопыта. Заполним таблицу, поместив ответы на следующие вопросы в соответствующие ячейки:
1) Какие реки протекают в окрестностях музея-заповедника? Возможно ли определить название, ширину, направление и скорость течения этих рек?
2) Как называются населенные пункты, расположенные на берегах этих рек? В каких из них находится церковь? Возможно ли определить количество домов и кварталов?
Muzykalnyy_Elf 4
Конечно, давайте разберем задачу поэтапно:1. Первый шаг состоит в проведении сравнения между изображениями окрестностей села Бёхово и музея-заповедника «Поленово» на картине В.Д. Поленова, аэрофотоснимках и на топографической карте. Для этого необходимо внимательно рассмотреть каждое изображение и обратить внимание на следующие аспекты:
- Рельеф местности: на картинах и аэрофотоснимках можно увидеть холмы, долины, реки и леса.
- Природные объекты: идентифицируйте реки, озера и другие водные объекты.
- Населенные пункты: обратите внимание на населенные пункты, церкви и другие строения.
2. Затем заполните таблицу в Дневнике географа-следопыта, указав ответы на следующие вопросы:
1) Какие реки протекают в окрестностях музея-заповедника? Возможно ли определить название, ширину, направление и скорость течения этих рек?
Чтобы определить имена рек, обратите внимание на их положение и размеры на разных изображениях. Ширина реки может быть выведена на основании масштаба карты или размеров населенных пунктов, через которые она протекает. Определение направления и скорости течения может быть непростой задачей без дополнительных данных, поскольку эти параметры требуют измерения и анализа. Попробуйте использовать информацию об уклонах рельефа для оценки скорости.
2) Как называются населенные пункты, расположенные на берегах этих рек? В каких из них находится церковь?
На аэрофотоснимках и топографической карте вы можете обнаружить названия населенных пунктов вблизи рек. Чтобы определить наличие церкви, поищите характерные строения с узнаваемой архитектурой, которые могут указывать на церковь.
3. В таблице, разделите ячейки для каждого вопроса и заполните их найденными данными. Важно сохранить четкую структуру таблицы и указать все необходимые детали.
Таким образом, проведя сравнение между изображениями окрестностей села Бёхово и музея-заповедника «Поленово» на картине В.Д. Поленова, аэрофотоснимках и на топографической карте, и заполнив таблицу, вы сможете получить все необходимые сведения. Будет полезно использовать карты и дополнительную информацию для получения более точных ответов на вопросы.