1. Проведите эксперимент с воздушным шаром. Надуйте шар и возьмите часы. Слушайте звук тиканья часов через воздушный

Kseniya

4

1. В проведении эксперимента с воздушным шаром, я надул шар и взял часы. Затем я слушал звук тиканья часов через воздушный шар. Мне удалось услышать звук тиканья часов без проблем. Из этого эксперимента я делаю вывод, что звук может проходить через воздушную среду, такую как воздушный шар.

2. В следующем эксперименте с водой, я наполнил воздушный шар водой и снова послушал звук тиканья часов через шар с водой. В этот раз звук был заметно приглушенным и тише, чем в первом эксперименте. Это говорит о том, что звук может проходить через воду, но при этом он потеряет часть своей громкости.

3. В третьем эксперименте я поставил часы на парту и приложил ухо к ней. Из этого эксперимента я услышал громкий звук тиканья часов. Мой вывод состоит в том, что звук хорошо проходит через твердые предметы, такие как парты.

4. После проведения экспериментов, я обсудил свои выводы с одноклассниками. Мы пришли к общему согласию, что звук может распространяться через воздушную среду и твердые предметы, однако его громкость может меняться в зависимости от среды, через которую он проходит. Например, звук хорошо проходит через воздушную среду, но становится тише в воде. Это связано с различиями в плотности и свойствах различных сред, через которые звук распространяется.

Окончательный вывод состоит в том, что звук распространяется через воздушную среду и твердые предметы, и его громкость может зависеть от свойств среды.