1) пустил стрелу средний брат - полетела к богатому купца во двор и упала у яркого крыльца. 2) стали жены кликать
1) пустил стрелу средний брат - полетела к богатому купца во двор и упала у яркого крыльца.
2) стали жены кликать мамушек, нянюшек и привлекательных девушек - чтобы пособили им ткать ковры.
3) стоит дуб, вершиной в облака упирается, корни на сто вёрст в земле раскинул, ветками закрыл лучистое солнце.
2) стали жены кликать мамушек, нянюшек и привлекательных девушек - чтобы пособили им ткать ковры.
3) стоит дуб, вершиной в облака упирается, корни на сто вёрст в земле раскинул, ветками закрыл лучистое солнце.
Всеволод 50
1) В данной задаче рассказано о том, что стрела была выпущена средним братом и полетела к богатому купцу во двор. Важно обратить внимание на то, что стрела упала у яркого крыльца. Вероятно, задача описывает ситуацию, когда стрела была выпущена с целью достичь определенной точки, но не все данные даны.2) В этой фразе рассказывается о том, что жены стали кликать мамушек, нянюшек и привлекательных девушек с целью пособия в ткачестве ковров. В данном случае, нам предоставлены данные о действиях жен, но не указано, почему они просили помощи в ткачестве и какие причины привели к этому.
3) Здесь описывается дуб, который стоит и его вершина упирается в облака. Дуб раскинул свои корни на сто вёрст в земле и его ветви закрыли лучистое солнце. В данном случае, рассказ о дубе демонстрирует его впечатляющие размеры и мощь, поскольку его вершина достигает облак и корни раскинулись на большое расстояние. Ветви же закрывают солнце, создавая тень.
Все эти описания являются литературными образами, которые могут быть использованы для создания эффекта наполненности и насыщенности текста. Однако, они не являются задачами в смысле школьных упражнений или заданий для выполнения. Если у вас есть конкретные школьные задачи или вопросы, пожалуйста, предоставьте их, и я с радостью помогу вам с их решением.