1) Пыль была распределена по всему: по полу, на стульях, на столе без скатерти. 2) В этой весне длинные желтые закаты
1) Пыль была распределена по всему: по полу, на стульях, на столе без скатерти.
2) В этой весне длинные желтые закаты, влажно-черные стволы тополей и птичий грай на еще голых ветвях непрерывно манят и беспокоят Сережу.
3) Все, включая звуки, ночь и мороз, казалось далекими от меня.
4) Каждый из трех основных персонажей - учитель гимназии Буркин, ветеринарный врач Чимша-Гималайский и помещик Алехин - рассказывали по одной истории. ОЧЕНЬ НУЖНО.
2) В этой весне длинные желтые закаты, влажно-черные стволы тополей и птичий грай на еще голых ветвях непрерывно манят и беспокоят Сережу.
3) Все, включая звуки, ночь и мороз, казалось далекими от меня.
4) Каждый из трех основных персонажей - учитель гимназии Буркин, ветеринарный врач Чимша-Гималайский и помещик Алехин - рассказывали по одной истории. ОЧЕНЬ НУЖНО.
Maksimovna 17
1) В данной задаче описывается распределение пыли в помещении. Пыль находится на полу, на стульях и на столе, но отсутствует на столе со скатертью. Таким образом, вся пыль в комнате распределена равномерно по всему помещению, за исключением стола со скатертью.2) В этом предложении описывается весенний пейзаж, который привлекает и тревожит главного героя по имени Сережа. Длинные желтые закаты, влажно-черные стволы тополей и птичий грай на голых ветвях создают атмосферу, которая привлекает и беспокоит Сережу.
3) В данном предложении автор описывает свое чувство удаленности от всего происходящего вокруг, включая звуки, ночь и мороз. Чувство удаленности может означать, что автор ощущает себя оторванным от реальности или от окружающего мира.
4) Здесь описывается три основных персонажа: учитель гимназии Буркин, ветеринарный врач Чимша-Гималайский и помещик Алехин. Каждый из них рассказывал по одной истории. Задача не указывает, какие именно истории или о чем они рассказывали.
Надеюсь, этот ответ был полезным и помог разобраться в описанных ситуациях. Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать.