1) ранее он учил девушек играть на клавикордах; 2) городничий жаден, за копейку погибнет, снова нанял барщину; 3) здесь

Vinni

55

1) В заданном фрагменте присутствует описание девушек, которые ранее учились играть на клавикордах. Описание это может быть связано с музыкальными занятиями девушек, возможно, в рамках музыкальной школы или уроков музыки в обычной школе. У клавикордах являются колебаний струн, создаваемых с помощью клавиш, и к сему инструменту существенно кладётся акцент. Для девушек, учащихся игре на клавикордах, это важный этап в их музыкальном развитии. Обычно введение в игру на таком инструменте начинается с освоения нотного азбука, изучения основ музыкальной теории, а затем сходимости на игру пальцами правой и левой рук. Однако, можно лишь только предполагать, что именно в этом случае девушки изучают игру на клавикордах без документальных улик, чтобы судить точно.

2) По смыслу данного фрагмента, городничий очень скупой человек, и он не жалеет даже столь малую сумму, как копейка, чтобы выполнить свои самые зазначные желания. Однако, это может показываться несколько противоречивым, т.к. нанять барщину может как выходить в некоторую сумму денег, так и выразить эффект, усиливающий далее описанную политику городничего.

3) В данном участке описывается военный парикмахер, который производит стрижки сержантов. Звучит как необычное сочетание профессии и клиентской базы. Такая ситуация могла содеяние отсутствием специализированных бойцах субъектов по сстрее автономии в схожей сфере деятельности тематике. Указание на военного парикмахера, который обслуживает сержантов, может свидетельствовать о строгой дисциплине и определенных требованиях к прическе солдат, во время их военной службы. Они, вероятно, имеют специфические требования для внешнего вида, которые парикмахер должен соблюдать.

4) Эта фраза создает мрачную и поэтическую атмосферу заката. Она описывает, как солнце опускается за горизонт, и море покрывается вечерним туманом. Здесь ученик может визуализировать спокойную, но одновременно загадочную картину: солнце исчезает, и туман окутывает море. Дополнительно, в фразе о просветом послушные паруса добавлено и правила пояснение о перемещении и ожидании определенного чувства морской спокойствия. Кажется, что иллюстрация и звук ветра создают образ глухого океана, в котором шумят трепещущие паруса. Это может вызвать у школьника чувство страха или интриги, а также заставить его задуматься о крутизне и несказанностях природы.