1. Расставить и объяснить знаки препинания, создать схемы. Указать тип всех сказуемых в предложениях № 3 и 6
1. Расставить и объяснить знаки препинания, создать схемы. Указать тип всех сказуемых в предложениях № 3 и 6.
2. Я перепроверил все самым тщательным образом, чтобы избежать ошибок.
3. Планета, с которой маленький принц прилетел, имела небольшой размер.
4. Посмотрите, какие красивые розы выросли в этом палисаднике!
5. По-видимому, мы остановились там, где сейчас стоят эти машины.
6. Раньше на месте, где мой отец решил построить дом, стояла церковь.
7. Артур спешно отступил назад и даже накинул на голову...
2. Я перепроверил все самым тщательным образом, чтобы избежать ошибок.
3. Планета, с которой маленький принц прилетел, имела небольшой размер.
4. Посмотрите, какие красивые розы выросли в этом палисаднике!
5. По-видимому, мы остановились там, где сейчас стоят эти машины.
6. Раньше на месте, где мой отец решил построить дом, стояла церковь.
7. Артур спешно отступил назад и даже накинул на голову...
Снежинка 46
1. Для правильного размещения знаков препинания и создания схем, нужно внимательно рассмотреть каждое предложение:1) Я перепроверил все самым тщательным образом, чтобы избежать ошибок.
- В данном предложении используется сложное дополнение с союзом "чтобы". Здесь не требуется ставить запятую.
2) Планета, с которой маленький принц прилетел, имела небольшой размер.
- В данном предложении используется сложное подлежащее. Запятая перед союзом "который" указывает на второстепенность придаточного предложения.
3) Посмотрите, какие красивые розы выросли в этом палисаднике!
- В данном предложении используется восклицательное предложение, оно начинается с вводного слова "Посмотрите". Также ставится запятая перед вводными словами "какие".
4) По-видимому, мы остановились там, где сейчас стоят эти машины.
- В данном предложении используется сложное дополнение. Запятая ставится перед вводным словом "по-видимому".
5) Раньше на месте, где мой отец решил построить дом, стояла церковь.
- В данном предложении используется сложное подлежащее. Запятая ставится перед вводным словом "где".
6) Артур спешно отступил назад и даже накинул на голову...
- Для завершения предложения не хватает информации. Нужно продолжение, чтобы я смог указать тип сказуемых корректно.
2. Теперь посмотрим на предложение "Я перепроверил все самым тщательным образом, чтобы избежать ошибок" и создадим пошаговое решение:
Шаг 1: Перепроверка всех элементов
Шаг 2: Тщательное выполнение каждого шага перепроверки
Шаг 3: С целью избежать возможных ошибок
Обоснование:
1) Шаг 1: Перепроверка всех элементов. Здесь мы уточняем, что была произведена перепроверка, а именно всех элементов.
2) Шаг 2: Тщательное выполнение каждого шага перепроверки. Здесь мы указываем, что перепроверка была выполнена тщательно и для каждого шага.
3) Шаг 3: С целью избежать возможных ошибок. Здесь мы объясняем, что целью этой перепроверки было избежать возможных ошибок.
Таким образом, данное предложение описывает процесс перепроверки, объясняет ее тщательность и цель избежать ошибок.