1. Рассвет только наступал и лампочки все ещё горели у подъездов на улице. (Вопросы: Когда наступил рассвет? Горели

  • 4
1. Рассвет только наступал и лампочки все ещё горели у подъездов на улице. (Вопросы: Когда наступил рассвет? Горели ли лампочки у подъездов?)
2. Весь летний сезон я бегал по улицам и играл в футбол. (Вопросы: Что делал я весь летний сезон? Во что играл я?)
3. Когда Таня будет писать сочинение, она напишет о море. (Вопросы: Когда Таня будет писать сочинение? О чем она напишет?)
4. Мы увидели красивую ель с снегом на ветках. (Вопросы: Что увидели мы? Что лежало на ветках?)
5. Я снова начал делать уроки, когда моя голова уже плохо соображала, и я дал себе обещание не так долго играть на следующий день. (Вопросы: Когда я начал делать уроки? Что было с моей головой? Что обещал я себе?)
6. Листья падали из воздуха и опускались на землю. (Вопросы: Что делали листья в воздухе? Куда они падали?)
7. Вместе с учителем, классом и детьми мы сели. (Вопросы: Кто сел вместе с учителем и классом?)
Волшебник
32
1. Рассвет наступил, когда лампочки все ещё горели у подъездов на улице. Лампочки горели во время рассвета, что означает, что ещё не было достаточно света, чтобы они отключились. Рассвет происходит, когда солнце начинает подниматься над горизонтом и освещает окружающую среду.
2. Весь летний сезон я бегал по улицам и играл в футбол. Значит, вы проводили время на улицах и занимались футболом в течение всего летнего сезона. Бегание и игра в футбол были вашими основными занятиями в этот период.
3. Таня будет писать сочинение, когда она решит написать о море. Таня планирует написать сочинение в будущем, но она уже определилась с темой - море. Тема сочинения - это то, о чем будет писать автор.
4. Мы увидели красивую ель, на ветках которой лежал снег. Вам удалось увидеть ель, которая была украшена снегом на своих ветках. Это создавало красивое зимнее пейзажное впечатление.
5. Вы снова начали делать уроки, когда ваша голова уже плохо соображала, и вы приняли решение играть не так долго. То есть, когда вы были усталы и уже имели трудности с концентрацией и пониманием, вы снова приступили к выполнению уроков. Вы пообещали себе играть не так долго, чтобы уделить больше времени учебе и не сильно уставать.