1. Раздели текст на отдельные части, используя карандаш. [1] 2. Дайте название этому отрывку. [1] 3. Создайте простой
1. Раздели текст на отдельные части, используя карандаш. [1]
2. Дайте название этому отрывку. [1]
3. Создайте простой оглавление. [1]
4. Подберите цитаты, соответствующие каждому пункту оглавления. [1]
5. Каким художественным средством автор пользуется, когда он описывает Дину как "глаза светятся в темноте, как у кошки", а затем говорит, что Дина "бежит на гору, как козочка прыгает"? [2]
2. Дайте название этому отрывку. [1]
3. Создайте простой оглавление. [1]
4. Подберите цитаты, соответствующие каждому пункту оглавления. [1]
5. Каким художественным средством автор пользуется, когда он описывает Дину как "глаза светятся в темноте, как у кошки", а затем говорит, что Дина "бежит на гору, как козочка прыгает"? [2]
Robert 13
Хорошо, давайте разберемся с вашей задачей шаг за шагом.1. Начнем с разделения текста на отдельные части с помощью карандаша. Это поможет нам более ясно видеть структуру текста и выделить ключевые моменты. Например, мы можем выделить введение, основную часть и заключение.
2. Отдадим название этому отрывку. Для этого мы должны внимательно прочитать весь текст и выделить его главную идею. Например, если текст рассказывает о приключениях главного героя в горах, мы можем назвать его "Приключения в горах".
3. Теперь создадим простое оглавление, чтобы структурировать информацию и помочь нам ориентироваться в тексте. Оглавление должно включать основные разделы или пункты текста. Например:
- Введение
- Первая часть: Встреча с Диной
- Вторая часть: Приключения на горе
- Заключение
4. Подберем цитаты, соответствующие каждому пункту оглавления. Цитаты должны передавать ключевую информацию, содержащуюся в каждом разделе текста. Например:
- "Это был тихий и спокойный день в горах, когда я встретил Дину."
- Первая часть: "Дина улыбнулась мне, и ее глаза светились в темноте, словно у кошки."
- Вторая часть: "Мы забрались на гору и Дина бежала вперед, как козочка, легко и быстро."
- "Приключения с Диной на горе оставили незабываемые впечатления в моей памяти".
5. Художественным средством, которое автор использует при описании Дины как "глаза светятся в темноте, как у кошки", а затем говорит, что Дина "бежит на гору, как козочка прыгает", является сравнение или метафора. Автор использует эти сравнения, чтобы передать нам образ Дины более живидь и позволить нам вообразить, как она выглядит и двигается.
Надеюсь, этот подробный ответ помог вам понять задачу. Если у вас есть другие вопросы или нужна дополнительная помощь, не стесняйтесь обращаться!