1. Разделите текст на фрагменты и отметьте их границы. 2. Составьте и запишите план текста. 3. Я ударил ногой один

  • 8
1. Разделите текст на фрагменты и отметьте их границы.
2. Составьте и запишите план текста.
3. Я ударил ногой один маленький холмик и посмотрел - вылез клюв.
4. Внезапно, рядом холмик зашевелился и из него выскочил пингвин, который закричал на меня и начал меня ругать.
5. Они заваливаются снегом и живут в снежных домиках, прокалывая клювом окна.
6. А птенцы продолжают стоять на камнях.
7. Их закрывает снег, и получаются снежные комочки.
8. Я подошел к одному из этих комочков, но он убежал от меня.
9. Я снял шапку и сказал пингвинам "до свидания".
10. Мы уезжали со станции.
Арина
68
1. Разделите текст на фрагменты и отметьте их границы:
- Фрагмент 1: Я ударил ногой один маленький холмик и посмотрел - вылез клюв.
- Фрагмент 2: Внезапно, рядом холмик зашевелился и из него выскочил пингвин, который закричал на меня и начал меня ругать.
- Фрагмент 3: Они заваливаются снегом и живут в снежных домиках, прокалывая клювом окна.
- Фрагмент 4: А птенцы продолжают стоять на камнях.
- Фрагмент 5: Их закрывает снег, и получаются снежные комочки.
- Фрагмент 6: Я подошел к одному из этих комочков, но он убежал от меня.
- Фрагмент 7: Я снял шапку и сказал пингвинам "до свидания".
- Фрагмент 8: Мы уезжали со станции.

2. Составьте и запишите план текста:
I. Вступление
- Введение в ситуацию с холмиком и клювом.
II. Встреча с пингвином
- Описание появления пингвина из холмика.
- Пингвин начинает ругать "я" за удар по холмику.
III. Описание пингвинов
- Информация о том, что пингвины живут в снежных домиках и прокалывают окна клювом.
IV. Птенцы и снежные комочки
- Описание птенцов, которые стоят на камнях.
- Упоминание того, что снег закрывает птенцев, образуя снежные комочки.
V. Попытка сблизиться с комочками
- Описание ситуации, где "я" подходит к одному из комочков, но тот убегает.
VI. Прощание с пингвинами
- Описание того, как "я" снимает шапку и прощается с пингвинами.
VII. Завершение
- Упоминание о том, что мы уезжали со станции.

3. Я ударил ногой один маленький холмик и посмотрел - вылез клюв.
4. Внезапно, рядом холмик зашевелился и из него выскочил пингвин, который закричал на меня и начал меня ругать.
5. Они заваливаются снегом и живут в снежных домиках, прокалывая клювом окна.
6. А птенцы продолжают стоять на камнях.
7. Их закрывает снег, и получаются снежные комочки.
8. Я подошел к одному из этих комочков, но он убежал от меня.
9. Я снял шапку и сказал пингвинам "до свидания".
10. Мы уезжали со станции.

Данный текст рассказывает о встрече главного героя с пингвинами. Вначале, герой ударяет ногой по холмику и видит, что из него вылезает клюв. Затем, рядом с холмиком, он встречает пингвина, который ругает героя за его действия. В следующем фрагменте рассказывается о том, что пингвины живут в снежных домиках и прокалывают окна клювом. Продолжая рассказ, упоминается о птенцах, которые стоят на камнях, а под их ногами образуются снежные комочки из-за падающего снега. Герой пытается подойти к одному из комочков, но он убегает. В конце рассказа, герой снимает шапку и прощается с пингвинами, после чего они уезжают со станции.