1. Разместите пропущенные буквы и поставьте знаки препинания. Подчеркните основы предложений, которые относятся
1. Разместите пропущенные буквы и поставьте знаки препинания. Подчеркните основы предложений, которые относятся к грамматическим.
2. Укажите орфограммы в первом параграфе.
3. Определите морфемный состав выделенных слов.
4. Запишите слово с формообразующим суффиксом.
5. Укажите, как образовано слово "лучисто-веселое". Каким образом оно описывается утром, когда мы с отцом шли по росистой луговой тропинке, а затем свернули на льняное поле? Босые ноги наступали на сыровато-теплую траву. Впереди простирался темный лес. Утро было ясным и радостным, небо лучисто-веселое. И вдруг прямо перед нами раскрылась синяя прибоевая волна. Ее яркий цвет усиливался приподнявшимся ветерком.
2. Укажите орфограммы в первом параграфе.
3. Определите морфемный состав выделенных слов.
4. Запишите слово с формообразующим суффиксом.
5. Укажите, как образовано слово "лучисто-веселое". Каким образом оно описывается утром, когда мы с отцом шли по росистой луговой тропинке, а затем свернули на льняное поле? Босые ноги наступали на сыровато-теплую траву. Впереди простирался темный лес. Утро было ясным и радостным, небо лучисто-веселое. И вдруг прямо перед нами раскрылась синяя прибоевая волна. Ее яркий цвет усиливался приподнявшимся ветерком.
Солнечный_Шарм 59
1. Разместите пропущенные буквы и поставьте знаки препинания. Подчеркните основы предложений, которые относятся к грамматическим.В ответе на этот вопрос не предложены пропущенные буквы и знаки препинания, и поэтому не требуется подчеркивать основы предложений.