1. Rearrange the words in Column A to match the words in Column B. 1. license A theme 2. artists B haunted 3. rides
1. Rearrange the words in Column A to match the words in Column B. 1. license A theme 2. artists B haunted 3. rides C hair raising 4. mansion D driving 5. park E water 6. skiing F trapeze 2. Transform the verbs in brackets into the present perfect tense. a) Has Harry done the housework? b) Have Kate and Bill found a new flat? c) Has Nick sent an email? d) Have I tried to learn Japanese? e) Have Sam and Dave eaten all the sandwiches? 3. Create sentences in the present perfect tense using the given words. 1. I have tidied up my room. 2. She has eaten candy floss. 3. He has gone souvenir shopping. 4. We have read this book. 4. Arrange the words in their correct order.
Дождь 21
1. Расположите слова в колонке A так, чтобы они соответствовали словам в колонке B.1. license - D (права на управление автомобилем)
2. artists - A (тема художников)
3. rides - C (захватывающие поездки)
4. mansion - B (загадочная усадьба)
5. park - E (водный)
6. skiing - F (трапеция)
2. Преобразуйте глаголы в скобках в форму Present Perfect Tense (настоящее совершенное время).
a) Harry has done the housework. (Харри помыл посуду?)
b) Kate and Bill have found a new flat. (Кейт и Билл нашли новую квартиру?)
c) Nick has sent an email. (Ник отправил письмо?)
d) I have tried to learn Japanese. (Я пытался изучать японский?)
e) Sam and Dave have eaten all the sandwiches. (Сэм и Дэйв съели все бутерброды?)
3. Создайте предложения в форме Present Perfect Tense (настоящее совершенное время), используя данные слова.
1. I have tidied up my room. (Я убрал свою комнату.)
2. She has eaten candy floss. (Она съела сахарную вату.)
3. He has gone souvenir shopping. (Он пошел за покупками сувениров.)