1. Rewrite the question text: a) Determine the domain of the function based on its graph. b) Determine the range

  • 2
1. Rewrite the question text:
a) Determine the domain of the function based on its graph.
b) Determine the range of the function based on its graph.
c) Identify the intervals where the function is increasing.
d) Identify the intervals where the function is decreasing.
e) Find the zeros of the function.
f) Identify the intervals where the function takes positive values.
g) Identify the intervals where the function takes negative values.

2. Rewrite the question text: Find the maximum and minimum values of the function shown in the figure.

3. Rewrite the question text: Find f(10), f(-2), f(0), f(-12), f(-22), and f(30) if f(x) = -8x + 5.

4. Rewrite the question text: Plot the graph of the function f(x) = 5 - 2x.

5. Rewrite the question text: Find the zeros of the function:
a) y = -x - 14x - 15;
b) y = -0.2x + 46;
c) y = -24x.
Misticheskaya_Feniks_2277
9
Уважаемый ученик, предлагаю вам подробно рассмотреть каждую из поставленных задач, чтобы правильно определить область определения, область значений, интервалы возрастания и убывания функции, найти нули функции и выявить интервалы, на которых функция принимает положительные и отрицательные значения.

1. Переформулируйте текст задачи:
a) Определите область определения функции на основе её графика.
b) Определите область значений функции на основе её графика.
c) Определите интервалы, на которых функция возрастает.
d) Определите интервалы, на которых функция убывает.
e) Найдите нули функции.
f) Определите интервалы, на которых функция принимает положительные значения.
g) Определите интервалы, на которых функция принимает отрицательные значения.

2. Переформулируйте текст задачи:
Найдите максимальное и минимальное значения функции, показанной на рисунке.

3. Переформулируйте текст задачи:
Найдите f(10), f(-2).