1. Sam won t be famous in the future. 2. I won t buy a new car. 3. Kate won t open a new cafe next year
1. Sam won"t be famous in the future.
2. I won"t buy a new car.
3. Kate won"t open a new cafe next year.
2. I won"t buy a new car.
3. Kate won"t open a new cafe next year.
Солнечная_Луна 63
1. Будете писать эссе на тему "Sam не станет знаменитым в будущем". В этом эссе можно привести несколько аргументов, почему мы пришли к такому выводу. Первым аргументом может быть то, что Sam не обладает особым талантом или умением, которые могли бы привлечь внимание общества. Вы можете привести примеры знаменитых личностей и обсудить их таланты и умения. Кроме того, вы можете упомянуть, что Sam не проявляет стремления к достижению публичной славы и предпочитает заниматься другими делами, такими как учеба или хобби. Вторым аргументом можно назвать сильную конкуренцию в индустрии знаменитостей. Часто люди, чтобы стать популярными, должны преодолеть множество преград и преодолеть сильную конкуренцию. Вы можете обсудить, что Sam не готов или не заинтересован в конкуренции и предпочитает жить спокойной жизнью, не преследуя знаменитость. Третий аргумент может быть связан с непредсказуемостью будущего. Вы можете упомянуть, что никто не может точно предсказать, что произойдет в будущем, и что даже у самых талантливых и амбициозных людей не всегда получается достичь популярности. В заключении эссе, вы можете подвести итог и повторить свои аргументы, показывая, что Sam не станет знаменитым в будущем по некоторым объективным причинам.2. Сформулируйте письменное задание, которое позволяет ученику разобраться, почему он не собирается покупать новую машину. Вам нужно указать какие-то аргументы и пояснить их. Например, вы можете попросить ученика составить список своих финансовых приоритетов и объяснить, почему покупка новой машины на данный момент не является приоритетом. Ученик может указать, что у него есть другие финансовые обязательства, такие как оплата учебы, жилья или других расходов. Кроме того, ученик может обсудить, что его текущая машина вполне удовлетворяет его потребности и что нет необходимости тратить деньги на новую машину. Важно также включить элемент личного мнения и мотивации ученика, чтобы он мог выразить свои личные предпочтения и решение.
3. Создайте упражнение, которое позволит ученику понять, почему Kate не собирается открывать новое кафе в следующем году. Можно использовать следующие вопросы в упражнении:
- Какие потенциальные проблемы могут возникнуть при открытии нового бизнеса?
- Какие финансовые риски и затраты могут быть связаны с открытием кафе?
- Какие конкурентные преимущества уже существующих кафе могут помешать успешному открытию нового кафе?
- Есть ли какие-либо другие обстоятельства или факторы, которые могут повлиять на решение Kate?
Важно, чтобы ученик рассматривал все возможные факторы и аргументы, по которым Kate принимает решение не открывать новое кафе. Ученик может написать свое мнение и предложить свои аргументы в ответах на вопросы.