1. Що сталося з Стьопкою за чайною, під вітром, на що Василь дивився? Через що видно гілки з червоними яблуками? Чому
1. Що сталося з Стьопкою за чайною, під вітром, на що Василь дивився? Через що видно гілки з червоними яблуками? Чому Грицько вийшов з електрички й куди він пішов? Чому Микольцьо схлипнув по пісні і що він зробив потім?
2. Про кого Грицько говорить, коли каже: "Не кожному тісно між стінами"?
3. Які герої твору відповідають наступним характеристикам: Стьопа, Грицько, Микольцьо, тато Грицька?
2. Про кого Грицько говорить, коли каже: "Не кожному тісно між стінами"?
3. Які герої твору відповідають наступним характеристикам: Стьопа, Грицько, Микольцьо, тато Грицька?
Magnitnyy_Magnat 67
1. В задаче описываются различные события и характеристики героев. Давайте разберем каждый вопрос по порядку, чтобы ответить на все вопросы школьника.- Что произошло с Стьопкой за чайной? Под ветром Василь смотрел на что? Как ветви с яблоками видны? Почему Грицько вышел из поезда и куда он пошел? Почему Микольцьо расплакался после песни и что он сделал потом?
Давайте начнем с первого вопроса. Здесь описывается сцена, где Стьопка находилась за чайной. На что Василь смотрел под ветром? Далее описывается то, что глядя на ветви, можно увидеть красные яблоки. Таким образом, можно предположить, что главные герои находились в саду или близко к деревьям с яблоками.
Перейдем ко второму вопросу. Когда Грицько говорит "Не кожному тісно між стінами", он говорит о ком-то конкретном. Чтобы понять, о ком идет речь, нам нужно обратиться к контексту рассказа или истории, в которой происходят описанные события. Вам необходимо предоставить больше информации о тексте или задаче, в которой эта фраза встречается, чтобы мы могли лучше понять смысл высказывания Грицько.
В третьем вопросе описываются характеристики героев: Стьопа, Грицько, Микольцьо и отец Грицька. Чтобы ответить на этот вопрос, опять же, мы должны обратиться к контексту рассказа или текста, в котором они описаны. Опишите главных героев более подробно, и мы сможем обсудить их характеристики по отдельности.
Предоставьте дополнительную информацию о тексте или рассказе, и я смогу дать более подробные или пошаговые ответы на каждый вопрос школьника.