1. See! The man on the road is dancing! 2. I was revising for my English test yesterday. 3. Who is the funniest
1. See! The man on the road is dancing!
2. I was revising for my English test yesterday.
3. Who is the funniest boy in your class? Please write his name : )
4. Let"s go to the chemist"s with me! I need to buy some aspirin.
5. Can you add a pinch of salt in my steamed vegetables?
6. My best friend has small ears and thin lips.
7. The paper is made from.
2. I was revising for my English test yesterday.
3. Who is the funniest boy in your class? Please write his name : )
4. Let"s go to the chemist"s with me! I need to buy some aspirin.
5. Can you add a pinch of salt in my steamed vegetables?
6. My best friend has small ears and thin lips.
7. The paper is made from.
Тимка 22
1. Внимание! Мужчина на дороге танцует!Пояснение: В этом предложении говорится о мужчине, который танцует на дороге. Вероятно, это нечто необычное или забавное, что привлекает наше внимание.
2. Вчера я повторял материал для своего английского теста.
Пояснение: В данном предложении говорится о том, что я занимался повторением материала, чтобы подготовиться к английскому тесту. Это показывает мою преданность и стремление к успеху в учебе.
3. Кто самый смешной мальчик в вашем классе? Напишите его имя : )
Пояснение: Здесь задается вопрос о том, кто из учеников в классе самый смешной. Затем просят написать его имя. Такой вопрос может способствовать лучшему взаимодействию в классе и поднять настроение.
4. Пойдем в аптеку со мной! Мне нужно купить аспирин.
Пояснение: В данном предложении говорится о предложении пойти в аптеку вместе, поскольку мне нужно купить аспирин. Это может быть связано с моим состоянием здоровья или с необходимостью купить лекарство для кого-то другого.
5. Можете добавить щепотку соли в мою паровую овощную закуску?
Пояснение: В данном предложении просят добавить небольшое количество соли в паровую овощную закуску. Это может быть особой просьбой, чтобы придать блюду вкус или сделать его более аппетитным.
6. У моего лучшего друга маленькие уши и тонкие губы.
Пояснение: В данном предложении описывается внешний вид моего лучшего друга, говорится о том, что у него маленькие уши и тонкие губы. Это описание может быть интересным и позволяет лучше представить себе моего друга.
7. Бумага делается из...
Пояснение: В данном предложении начинается описание того, из чего делается бумага, но оно не завершено. Чтобы ответить на этот вопрос полностью и обстоятельно, нужно продолжить описание, например, можно сказать, что бумага производится из древесины, подвергаемой специальной обработке и технологическому процессу, включающему различные этапы и создание соответствующей структуры материала. Это позволяет нам иметь различные виды бумаги с разными свойствами и особенностями использования.