1. Сформулируйте информацию об М.В. Ломоносове, используя материалы учебника и репродукцию портрета
1. Сформулируйте информацию об М.В. Ломоносове, используя материалы учебника и репродукцию портрета от Л.С. Миропольского.
2. Как Петр I отразился в изображении М.В. Ломоносова? Что наиболее привлекает поэта в императоре и какие достижения он особо подчеркивает?
3. Проанализируйте художественные средства, использованные в стихах М.В. Ломоносова, и назовите их.
2. Как Петр I отразился в изображении М.В. Ломоносова? Что наиболее привлекает поэта в императоре и какие достижения он особо подчеркивает?
3. Проанализируйте художественные средства, использованные в стихах М.В. Ломоносова, и назовите их.
Solnechnyy_Podryvnik 2
Михаил Васильевич Ломоносов (1711-1765) - выдающийся русский ученый, писатель, поэт, преподаватель и художник. Он был одним из основателей русской научной школы и внес огромный вклад в развитие различных областей знания.1. Михаил Васильевич Ломоносов родился в деревне Мишанино. Внутри Малоярославецкого уезда, а теперь деревня Ломоносова Кутузовского района Калужской области. Он был сыном крестьянина и с самого детства проявлял большой интерес к изучению науки.
Хотя он начал свое образование в деревне, он показал такой потенциал и талант, что в 1731 году ему было предложено поступить в Славяно-Греко-Латинскую академию в Москве. Там он продолжил свое образование и проявил себя как яркая личность, способная к достижению великих высот.
2. В изображении Михаила Васильевича Ломоносова Петром I можно заметить явное влияние императора. Ломоносов восхищался Петром I и высоко ценил его достижения. В своих произведениях он подчеркивал роль Петра I в развитии науки и просвещения в России.
Особенно Ломоносов ценил усилия Петра I в создании русской академической системы и большую роль императора в развитии научных исследований в стране. Он считал Петра I великим преобразователем и вдохновителем прогресса.
3. Михаил Васильевич Ломоносов славился своими поэтическими произведениями, в которых он использовал различные художественные средства для создания выразительности и красоты.
Одним из таких средств было использование метафор и сравнений, чтобы передать глубокий смысл и эмоции. Ломоносов также использовал рифму и ритм для создания гармоничного звучания своих стихов.
Например, в его стихотворении "Вечер" он использует метафоры и сравнения, чтобы описать красоту природы и передать чувства покоя и восхищения.
Таким образом, Михаил Васильевич Ломоносов был выдающимся ученым и поэтом, чьи достижения в науке и литературе оказали огромное влияние на развитие России. Он был великим помощником Петра I и его имя остается в истории как один из ключевых фигур периода Петровских реформ.