1. She can play the piano, can t she? - Yes, she can. 2. Melinda speaks Spanish, doesn t she? - Yes, she does
1. She can play the piano, can"t she? - Yes, she can.
2. Melinda speaks Spanish, doesn"t she? - Yes, she does.
3. She doesn"t take part in the English-Russian student exchange, does she? - No, she doesn"t.
4. Her hobbies are music and theatre, aren"t they? - Yes, they are.
5. She has got a foreign pen friend, hasn"t she? - Yes, she has.
6. Yesterday Melinda gave an interview to the correspondent, didn"t she? - Yes, she did.
2. Melinda speaks Spanish, doesn"t she? - Yes, she does.
3. She doesn"t take part in the English-Russian student exchange, does she? - No, she doesn"t.
4. Her hobbies are music and theatre, aren"t they? - Yes, they are.
5. She has got a foreign pen friend, hasn"t she? - Yes, she has.
6. Yesterday Melinda gave an interview to the correspondent, didn"t she? - Yes, she did.
Bukashka 64
, she did.Данная задача основана на правильном использовании вопросительных и отрицательных структур в английском языке. Давайте рассмотрим каждый вопрос более подробно.
1. She can play the piano, can"t she? - Да, она может.
Данное предложение - утвердительное предложение, а вопрос задан для подтверждения этого факта. Чтобы перевести это предложение в вопросительную форму, мы поставим вспомогательный глагол "can" перед подлежащим "she". И терминационная частица "not" ставится после вспомогательного глагола "can". Вопросительная интонация также присутствует.
2. Melinda speaks Spanish, doesn"t she? - Да, она говорит.
Это предложение также является утвердительным, и чтобы сформулировать его в виде вопроса, мы используем вспомогательный глагол "does" перед подлежащим "Melinda". Терминационная частица "not" ставится после вспомогательного глагола "does". Вопросительная интонация присутствует.
3. She doesn"t take part in the English-Russian student exchange, does she? - Нет, она не участвует.
В данном случае, предложение отрицательное, и для формулирования вопроса мы используем вспомогательный глагол "does" перед подлежащим "she". Терминационная частица "not" ставится после вспомогательного глагола "does". Вопросительная интонация также обязательна.
4. Her hobbies are music and theatre, aren"t they? - Да, это так.
Данное предложение является утвердительным, и чтобы сформулировать его в вопросительной форме, мы используем форму вспомогательного глагола "are" перед подлежащим "her hobbies". Терминационная частица "not" ставится после вспомогательного глагола "are". Вопросительная интонация присутствует.
5. She has got a foreign pen friend, hasn"t she? - Да, у нее есть.
Это утвердительное предложение, и чтобы передать его в вопросительную форму, мы используем форму вспомогательного глагола "has" перед подлежащим "she". Терминационная частица "not" ставится после вспомогательного глагола "has". Вопросительная интонация присутствует.
6. Yesterday Melinda gave an interview to the correspondent, didn"t she? - Да, она дала.
В данном случае, предложение является утвердительным, а чтобы сформулировать его в вопросительной форме, мы используем форму вспомогательного глагола "did" перед подлежащим "Melinda". Терминационная частица "not" ставится после вспомогательного глагола "did". Вопросительная интонация также присутствует.