1. She told me that she was studying bats. 2. He asked Jo when she had seen the elk. 3. He ordered Aizhan

  • 59
1. She told me that she was studying bats.
2. He asked Jo when she had seen the elk.
3. He ordered Aizhan not to disturb the nest.
4. Kairat suggested visiting a zoo.
Anton
49
1. Она сказала, что она занимается изучением летучих мышей. В данном предложении используется косвенная речь, что означает передачу чужой речи или мыслей. В данном случае, описывается высказывание "она занимается изучением летучих мышей". Важно отметить, что глагол "study" означает "изучать" или "обучаться" в данном контексте. Таким образом, она сообщила о своей текущей активности - изучении летучих мышей.

2. Он спросил у Джо, когда она видела лосей. В данном предложении используется косвенный вопрос - вопрос, встраиваемый в другую фразу или предложение. В данном контексте, поставлен вопрос "когда она видела лосей". Косвенный вопрос используется для передачи сообщения или вопроса другого человека. Таким образом, он спросил Джо о времени, когда она видела лосей.

3. Он приказал Айжан не беспокоить гнездо. В данном предложении используется прямая речь - непосредственное цитирование речи или мыслей. В данном случае, приводится фраза "не беспокоить гнездо". Важно отметить, что глагол "disturb" означает "беспокоить" или "нарушать покой". Таким образом, он приказал Айжан не беспокоить гнездо, указывая, что необходимо избегать вмешательства или возмущения, которые могут повредить гнездо.

4. Кайрат предложил посетить. Данное предложение является незавершенным, поэтому сложно понять, что именно он предложил посетить. Однако мы можем предположить, что речь идет о посещении какого-то места или события. Важно отметить, что формулировка предложения не содержит дополнительных подробностей, поэтому нам сложно дать точный ответ или обоснование его значения.

Если у вас есть дополнительные вопросы или требуется дополнительное объяснение по каждому пункту, пожалуйста, сообщите мне.