1. She told me that she was studying bats. 2. He asked Jo when she had seen the elk. 3. He ordered Aizhan
1. She told me that she was studying bats.
2. He asked Jo when she had seen the elk.
3. He ordered Aizhan not to disturb the nest.
4. Kairat suggested visiting a zoo.
2. He asked Jo when she had seen the elk.
3. He ordered Aizhan not to disturb the nest.
4. Kairat suggested visiting a zoo.
Vechnyy_Geroy 10
Задача 1:Предложение: She told me that she was studying bats.
Пояснение: В данном предложении имеется сложное дополнение, состоящее из глагола "told" (сказал) и придаточного предложения, начинающегося со слова "that" (что). В данном придаточном предложении говорится, что она (она - неизвестный субъект) изучала летучих мышей в прошлом.
Шаг 1: Определение главного предложения
Главное предложение: She told me.
В данном предложении имеется подлежащее "She" (она) и сказуемое "told" (сказала).
Шаг 2: Определение придаточного предложения
Предложение: that she was studying bats.
В данном предложении имеется подлежащее "she" (она), сказуемое "was studying" (изучала) и дополнение "bats" (летучих мышей).
Шаг 3: Определение времени в придаточном предложении
В данном предложении используется прошедшее время "was studying" (изучала), что указывает на то, что изучение летучих мышей происходило в прошлом.
Задача 2:
Предложение: He asked Jo when she had seen the elk.
Пояснение: В данном предложении есть сложное дополнение, включающее глагол "asked" (спросил) и придаточное предложение, начинающееся со слова "when" (когда). В данном придаточном предложении говорится о времени, когда Jo видела лося.
Шаг 1: Определение главного предложения
Главное предложение: He asked Jo.
В данном предложении имеется подлежащее "He" (он) и сказуемое "asked" (спросил).
Шаг 2: Определение придаточного предложения
Предложение: when she had seen the elk.
В данном предложении имеется подлежащее "she" (она), сказуемое "had seen" (увидела) и дополнение "the elk" (лося).
Шаг 3: Определение времени в придаточном предложении
В данном предложении используется прошедшее перфектное время "had seen" (увидела), что указывает на то, что видение лося произошло до момента речи.
Задача 3:
Предложение: He ordered Aizhan not to disturb the nest.
Пояснение: В данном предложении есть сложное дополнение, включающее глагол "ordered" (приказал) и придаточное предложение, начинающееся с отрицательного "not" (не). В данном придаточном предложении говорится о том, что Айжану приказали не трогать гнездо.
Шаг 1: Определение главного предложения
Главное предложение: He ordered Aizhan.
В данном предложении имеется подлежащее "He" (он) и сказуемое "ordered" (приказал).
Шаг 2: Определение придаточного предложения
Предложение: not to disturb the nest.
В данном предложении имеется инфинитив "to disturb" (тревожить) и дополнение "the nest" (гнездо).
Задача 4:
Предложение: Kairat suggested visiting.
Пояснение: В данном предложении есть сложное дополнение, включающее глагол "suggested" (предложил) и инфинитив "visiting" (посещение). В данном предложении говорится о том, что Кайрат предложил посещение чего-либо.
Шаг 1: Определение главного предложения
Главное предложение: Kairat suggested.
В данном предложении имеется подлежащее "Kairat" и сказуемое "suggested" (предложил).
Шаг 2: Определение инфинитива
В данном предложении используется инфинитив "visiting" (посещение), который указывает на предложение для посещения. Это делает его формой глагола без указания времени, лица или числа.