1. She told me that she was studying bats. 2. He asked Jo when she had seen the elk. 3. He ordered Aizhan
1. She told me that she was studying bats.
2. He asked Jo when she had seen the elk.
3. He ordered Aizhan not to disturb the nest.
4. Kairat suggested visiting a zoo.
2. He asked Jo when she had seen the elk.
3. He ordered Aizhan not to disturb the nest.
4. Kairat suggested visiting a zoo.
Солнечный_Подрывник 61
1. Она сказала мне, что она изучала летучих мышей.Данное предложение является прямой речью, переданной через косвенную речь. Чтобы понять его смысл, необходимо провести следующие шаги:
- В начальной форме предложение выглядит следующим образом: "Я изучаю летучих мышей".
- Далее, чтобы перевести это предложение в косвенную речь, необходимо изменить некоторые элементы:
- Заменим личное местоимение "я" на "она", поскольку речь идет о другом человеке.
- Изменим также время глагола "изучаю" на "изучала", поскольку рассказ происходит в прошедшем времени.
- Таким образом, получим окончательный ответ: "Она сказала мне, что она изучала летучих мышей".
2. Он спросил Джо, когда она видела лосей.
Если мы смотрим на это предложение, то видим, что оно также является прямой речью, переданной через косвенную речь. Чтобы понять его смысл, нужно выполнить следующие шаги:
- В начальной форме предложение выглядит следующим образом: "Ты видела лося?".
- Переведем личное местоимение "ты" на "она", поскольку речь идет о Джо.
- Время глагола "видела" останется неизменным, поскольку оно соответствует прямому времени.
- Таким образом, получим ответ: "Он спросил Джо, когда она видела лосей".
3. Он приказал Айжан не тревожить гнездо.
В данном предложении имеется прямая речь и приказ, высказанный авторитетным лицом. Предложение может быть понятным по шагам:
- В начальной форме предложение выглядит следующим образом: "Не тревожь гнездо".
- Вступив в косвенную речь, мы должны вставить глагол "приказал" и отражающее местоимение "он" перед приказом.
- Полученный ответ: "Он приказал Айжан не тревожить гнездо".
4. Кайрат предложил посетить.
Это предложение является незавершенным, но его можно сделать понятным, используя контекст или дополнительные сведения.
Допустим, Кайрат сказал: "Давай, сегодня посетим музей". В таком случае, мы можем добавить эту информацию и сформировать полный ответ:
- В начальной форме предложение выглядит следующим образом: "Давай, сегодня посетим музей".
- Добавим информацию о том, что Кайрат сказал это, и получим ответ: "Кайрат предложил посетить музей".