1. Склади і запиши речення відповідно до схеми: хто зробив що? Що було зроблено? Який був результат? 2. Спиши
1. Склади і запиши речення відповідно до схеми: хто зробив що? Що було зроблено? Який був результат?
2. Спиши словосполучення, розкриваючи дужки: дружила з ним, розповідали про тебе, завітала до нас, зустрівся з нею.
2. Спиши словосполучення, розкриваючи дужки: дружила з ним, розповідали про тебе, завітала до нас, зустрівся з нею.
Belochka 50
Конечно, я помогу вам с задачей.1. Давайте пошагово решим задачу. Нам нужно составить и записать предложения, используя схему "хто зробив що? Що було зроблено? Який був результат?".
Например:
- Іра прочитала книжку. (Хто зробив що? - Іра. Що було зроблено? - прочитала книжку. Який був результат? - Іра прочитала книжку.)
У вас есть какие-то конкретные слова или предложения, которые нужно использовать в задаче? Если да, пожалуйста, укажите их, чтобы я мог написать конкретные предложения.
2. В следующем задании вам нужно спряжковать глаголи, розкрывая скобки в словосочетаниях. Давайте приступим.
- Марія дружила (з ним). (Марія дружила з ким? - з ним.)
- Вони розповідали (про тебе). (Вони розповідали про кого? - про тебе.)
- Я завітала (до нас). (Я завітала куди? - до нас.)
- Він зустрівся (з нею). (Він зустрівся з ким? - з нею.)
Надеюсь, что данное объяснение и решение задач помогут вам понять материал школьного предмета. Если у вас есть еще вопросы или нужна дополнительная помощь, пожалуйста, не стесняйтесь спрашивать.