1. Скрещивание между самцом священной уховёртки с двумя выростами на брюшке и чёрной окраской тела, и самкой, имеющей
1. Скрещивание между самцом священной уховёртки с двумя выростами на брюшке и чёрной окраской тела, и самкой, имеющей один вырост на брюшке и белую окраску тела, привело к появлению потомства с двумя выростами на брюшке и серой окраской тела. Определите генотипы родителей и потомков, а также характер наследования этих признаков. Предоставьте схему решения и объясните результаты скрещивания.
2. У человека нормальный обмен углеводов определяется доминантным геном, в то время как рецессивный аллель отвечает за развитие сахарного диабета. Дочь здоровых родителей страдает сахарным диабетом.
2. У человека нормальный обмен углеводов определяется доминантным геном, в то время как рецессивный аллель отвечает за развитие сахарного диабета. Дочь здоровых родителей страдает сахарным диабетом.
Печенька 8
1. Для решения данной задачи нам потребуется знание о наследовании генов и их аллелей.В данной задаче у нас есть две особи - самец священной уховёртки и самка. У самца есть два выроста на брюшке и чёрная окраска тела, а у самки - один вырост на брюшке и белая окраска тела.
Так как потомство имеет два выроста на брюшке и серую окраску тела, то мы можем сделать предположение о доминировании данных признаков. То есть, наследование признаков от родителей происходит по принципу доминантного/рецессивного аллеля.
Обозначим черный цвет тела и наличие двух выростов на брюшке как "B" (доминантный аллель), а белый цвет тела и наличие одного выроста как "b" (рецессивный аллель). Тогда генотипы родителей и потомков могут быть следующими:
- Самец: BB (два доминантных аллеля)
- Самка: Bb (один доминантный и один рецессивный аллель)
Теперь рассмотрим, как происходит передача генов от родителей к потомкам. В данной задаче используется механизм наследования по аллелям. Каждый родитель передает один аллель каждого гена потомку.
Таким образом, возможные комбинации аллелей у потомков будут следующими:
- Первый потомок: Bb (два доминантных аллеля)
- Второй потомок: Bb (два доминантных аллеля)
- Третий потомок: Bb (два доминантных аллеля)
- Четвертый потомок: Bb (два доминантных аллеля)
- Пятый потомок: Bb (два доминантных аллеля)
Таким образом, мы можем сделать вывод, что потомство имеет одинаковые генотипы, состоящие из двух доминантных аллелей. Характер наследования данных признаков можно определить как "доминантное".
2. В данной задаче рассматривается наследование гена, отвечающего за развитие сахарного диабета.
По условию, у дочери здоровых родителей есть сахарный диабет, что означает, что она имеет рецессивный ген (аллель) для данного признака.
Обозначим нормальный обмен углеводов как "D" (доминантный аллель) и сахарный диабет как "d" (рецессивный аллель).
Таким образом, мы можем предположить генотипы родителей и дочери:
- Отец: DD (два доминантных аллеля)
- Мать: DD (два доминантных аллеля)
- Дочь: dd (два рецессивных аллеля)
Из этого мы можем сделать вывод, что дочь получила по одному рецессивному гену от каждого из родителей. Характер наследования данного признака будет рецессивным, что означает, что для проявления сахарного диабета должны быть наследованы оба рецессивных аллеля.
Это объясняет почему дочь, в отличие от своих родителей, страдает сахарным диабетом, так как она получила по рецессивному аллелю от каждого из родителей.