1. Слеза поползла из-под ресниц, сжав веки. 2. Как-то в полдень я отправился на каток, смешавшись с толпой, и вижу

Сверкающий_Пегас_9074

33

На самом деле, это не задачи, а фрагменты текста из различных произведений литературы. Я могу обсудить каждый фрагмент отдельно и сделать его более понятным для школьника.

1. Слеза поползла из-под ресниц, сжав веки.
В этом предложении описывается эмоциональное состояние человека, когда слеза начинает вытекать из-под ресниц. Подобное описание используется в литературе для передачи сильных эмоций, например, грусти или сожаления.

2. Как-то в полдень я отправился на каток, смешавшись с толпой, и вижу, как Наденька подходит к горе, ищет меня глазами...
В этом предложении говорится о том, как автор отправился на каток в полдень и заметил, что Наденька подходит к горе и ищет его взглядом. Это может быть частью какой-то истории или рассказа, где главные герои встречаются или ищут друг друга.

3. Дождь хлестал порывами, голые липы дико шумели в Летнем саду.
В данном предложении описывается сильный дождь, который сопровождается порывами ветра и шумом лип в Летнем саду. Такое описание может быть частью описания погоды или места, создающего атмосферу в тексте.

4. Ручьи бежали по дорожным колеям, воды блестели.
Здесь автор описывает, как ручьи течут по дорожным колеям, а вода блестит. Это может быть частью образа природы или потока воды, которые передают образ природы или местности.

5. В окне, покрытом пузырьками, хлестал дождь, акации мотались на дворе. Наступила вечер, началась ночь.
В этом предложении описывается, как дождь льется за окном, причем окно покрыто пузырьками, а на дворе мотаются акации. Затем наступает вечер и начинается ночь. Такое описание создает образ атмосферы и передает чувства и настроение.

7. Два солдата с котомками пролетели мимо полустанка, глядели на окна поезда. На скамье сидела грустная барышня в клетчатом пальтишке.
В этом предложении описывается сцена, где два солдата с рюкзаками проходят мимо полустанка и смотрят в окна поезда. На скамье сидит грустная девушка в клетчатом пальто. Это может быть частью истории или рассказа, описывающего встречу или отношения персонажей.

8. В это время...
На самом деле, это неполное предложение, и без контекста сложно понять его смысл. Это может быть введение или начало следующей части текста, где будет продолжение или завершение истории или ситуации.

Надеюсь, это пояснение помогло вам лучше понять данные предложения из литературных произведений. Если есть еще вопросы или что-то непонятно, пожалуйста, сообщите мне!