1. Согласны ли вы с утверждением, что теории могут не только описывать структуру объекта и объяснять

Папоротник

48

1. Да, теории могут не только описывать структуру объекта и объяснять его функционирование, но и прогнозировать возможные изменения. Обоснование ответа: В науке, включая различные области знания, теории разрабатываются для того, чтобы объяснить явления, процессы и функционирование объектов. Однако, теории также могут быть использованы для прогнозирования возможных изменений, основываясь на имеющихся данных, законах и закономерностях. Например, в физике теория гравитации Эйнштейна объясняет движение объектов в гравитационном поле, а также позволяет прогнозировать поведение этих объектов в различных условиях. Точно так же, в других областях знания теории могут применяться для прогнозирования, предсказания и планирования на основе имеющихся знаний и данных.
2. Порядок образовательных ступеней:
1) Детский сад
2) Начальное образование
3) Среднее общее образование
4) Колледж
5) Университет
6) Общее основное образование
3. Сопоставление исторических этапов развития общества и моделей образования:
- Древность: мифопоэтическая (символическая) модель образования
- Средние века: религиозно-теологическая модель образования
- Эпоха Просвещения: гуманистическая модель образования
- XIX-XX века: промышленная модель образования
- Современность: информационное общество и модель образования