1) Солнце уже взошло выше леса и играло своими косыми лучами на рябящей воде огромного разлива. 2) Лютик, хотя
1) Солнце уже взошло выше леса и играло своими косыми лучами на рябящей воде огромного разлива.
2) Лютик, хотя и ярко-желтый, все же не является самым ярким цветком.
3) Потом он, если не рассказывал, то вспоминал эту историю целую жизнь.
4) Далеко слышны гулы, повторяющиеся ревом, треском, шумом и громом.
5) Маяк то вспыхивал, то беззвучно погасал.
6) Бор гудит в отдалении, будто в глухом сне.
7) Я стал посещать музеи, галереи и заниматься чтением книг.
2) Лютик, хотя и ярко-желтый, все же не является самым ярким цветком.
3) Потом он, если не рассказывал, то вспоминал эту историю целую жизнь.
4) Далеко слышны гулы, повторяющиеся ревом, треском, шумом и громом.
5) Маяк то вспыхивал, то беззвучно погасал.
6) Бор гудит в отдалении, будто в глухом сне.
7) Я стал посещать музеи, галереи и заниматься чтением книг.
Валентинович_8932 24
Задача:1) В данном предложении описывается утро, когда Солнце уже взошло над лесом и его лучи играют на воде разлива. Это создает красивый и живописный вид.
2) Здесь говорится о цветке по имени Лютик, который, хотя и ярко-желтый, не является самым ярким цветком. Возможно, речь идет о другом цветке, который имеет более яркую окраску.
3) В этом предложении описывается человек, который, если не рассказывал историю, то всегда вспоминал ее. Это свидетельствует о том, что история сильно повлияла на него и стала частью его жизни.
4) В данном предложении описывается гул, который слышен издалека и состоит из рева, треска, шума и грома. Это создает ощущение громкого и шумного звука, который, возможно, вызывает чувства тревоги или необычности.
5) В предложении говорится о маяке, который то вспыхивает, то беззвучно погасает. Это можно интерпретировать как работу маяка, который мигает светом, предупреждая о себе, а затем на некоторое время исчезает.
6) Здесь описывается звук далекого гудения бора, будто он находится в глухом сне. Это создает ощущение спокойствия или монотонности.
7) В данном предложении автор говорит о своем интересе к посещению музеев, галерей и чтению книг. Это свидетельствует о том, что человек стал более образованным и интересуется культурой и искусством.