1. Составьте кластер взаимодействия персонажей в произведении М. М. Пришвина, известном как сказка-быль. Укажите

  • 49
1. Составьте кластер взаимодействия персонажей в произведении М. М. Пришвина, известном как сказка-быль. Укажите характерные черты сказочности в образах персонажей, используя следующие подсказки: - Какую роль играет персонаж-сирота в волшебной сказке? - Кто в этой сказке является персонажами-врагами, а кто часто выполняет роль мудрого старика? - Какую функцию выполняет образ развилки двух дорог в сказке? - Кто рассказывает сказку? И какую роль играет волшебный клубочек в сказке?
Lesnoy_Duh
41
В произведении М. М. Пришвина под названием "сказка-быль" можно выделить следующие персонажи, образующие кластер взаимодействия:
1. Персонаж-сирота, который играет важную роль в волшебной сказке. Часто такой персонаж олицетворяет простоту и доброту, и его основная задача - находить свое место в обществе и достичь счастья. В "сказке-были" этой ролью является главный герой, название которого можно указать в задаче. Он часто испытывает трудности и преодолевает все преграды на своем пути, чтобы достичь своей цели.

2. В этой сказке есть персонажи-враги, которые противостоят главному герою. Они препятствуют ему в его стремлении и не желают видеть его счастливым. В то же время, в сказке также есть персонажи, которые часто встречаются в роли мудрых стариков. Они помогают герою, делятся своими знаниями и опытом, помогают ему преодолеть трудности. Такие персонажи обладают мудростью и заботятся о благе главного героя.

3. Образ развилки двух дорог - это одна из важных составляющих сказочности произведения. Развилка символизирует выбор и путь, который герой должен выбрать. Через развилку происходит размещение главного героя на пути к своей цели, где он встречает различных персонажей и преодолевает испытания.

4. Сказку рассказывает некий автор, который вводит читателя в мир фантастических событий и персонажей. Волшебный клубочек в сказке выполняет важную мистическую роль, он может быть символом магических сил и трансформации. Он помогает герою попадать в разные времена и пространства, служит переключателем между реальностями.

Таким образом, в произведении М. М. Пришвина "сказка-быль" персонажи взаимодействуют между собой, играют разные роли и образуют кластер, который помогает раскрыть сказочность произведения и передать определенные значимые идеи.