1. Спишите указанные отрывки из художественных произведений, заполняя пропущенные буквы и выделяя запятыми

Lazernyy_Reyndzher

40

Хорошо, давайте выполним задание покробнее.

1) Спишите указанные отрывки из художественных произведений, заполняя пропущенные буквы и выделяя запятыми сравнительные конструкции. В предложениях выделите грамматические отношения.

2) В её глазах светло, как на небе, а в её душе темно, как в море. (М. Лермонтов)

Грамматическое отношение в первом предложении: сравнение.
Сравнительные конструкции: "светло, как на небе" и "темно, как в море".

3) Луна сквозь тучи, мрачные как бледное пятно. (А. Пушкин)

Грамматическое отношение во втором предложении: сравнение.
Сравнительная конструкция: "мрачные как бледное пятно".

4) Красота мотокречества сияет содержанием, словно жемчуг. (Л. Толстой)

Грамматическое отношение в третьем предложении: сравнение.
Сравнительная конструкция: "сияет содержанием, словно жемчуг".

5) Внизу озера сверкают струи, словно зеркало. (Ф. Тютчев)

Грамматическое отношение в четвёртом предложении: сравнение.
Сравнительная конструкция: "сверкают струи, словно зеркало".

6) На него смотрят, словно на икону, с трепетом и раскаянием. (А. Чехов)

Грамматическое отношение в пятом предложении: сравнение.
Сравнительная конструкция: "смотрят, словно на икону".

7) Летом, спать было гораздо тяжелее, чем зимой. (Ф. Достоевский)

Грамматическое отношение в шестом предложении: сравнение.
Сравнительная конструкция: "спать было гораздо тяжелее, чем зимой".

Сравнительные конструкции используются для установления сходства или различия между объектами или явлениями. Все предложения имеют общую структуру, в которой объект сравнения (небо, море, бледное пятно, содержание, зеркало, икона, зима) сравнивается с чем-то другим, выраженным при помощи слов "как" или "словно".

Я надеюсь, что это пошаговое объяснение помогло вам понять задание и грамматические отношения в каждом предложении.