1. Spring has arrived and awakened the sleepy black earth, adorning it with flowers and covering it with a blanket
1. Spring has arrived and awakened the sleepy black earth, adorning it with flowers and covering it with a blanket of ivy.
2. Curse him! He calls me a traitor, the destroyer of Rus land.
3. Don"t cry, but strive to create a better destiny in the struggle, not only for our children but for ourselves as well.
A. Emphasize (write out) the words that have more sounds than letters with a straight line.
B. Emphasize (write out) the words that have more letters than sounds with two straight lines.
C. Identify the parts of speech in the 1st and 3rd sentences and add punctuation marks where missing.
D. Write down words with multiple meanings.
2. Curse him! He calls me a traitor, the destroyer of Rus land.
3. Don"t cry, but strive to create a better destiny in the struggle, not only for our children but for ourselves as well.
A. Emphasize (write out) the words that have more sounds than letters with a straight line.
B. Emphasize (write out) the words that have more letters than sounds with two straight lines.
C. Identify the parts of speech in the 1st and 3rd sentences and add punctuation marks where missing.
D. Write down words with multiple meanings.
Ivanovna 17
1. Весна пришла и разбудила спящую черную землю, украсив ее цветами и покрыв ее покрывалом плюща.2. Проклятье ему! Он называет меня предателем, разрушителем Руси.
3. Не плачь, но стремись создать лучшую судьбу в борьбе, не только для наших детей, но и для нас самих.
A. Подчеркни (напиши) слова, в которых больше звуков, чем букв, прямой линией.
B. Подчеркни (напиши) слова, в которых больше букв, чем звуков, двумя прямыми линиями.
C. Определи части речи в 1 и 3 предложениях и добавь знаки препинания, где это необходимо.
1. Весна - 5 звуков, 5 букв (подчеркиваем прямой линией)
2. Покрывалом - 10 звуков, 9 букв (подчеркиваем прямой линией)
3. Лучшую - 6 звуков, 7 букв (подчеркиваем двумя прямыми линиями)
1. Весна пришла и разбудила спящую черную землю, украсив ее цветами и покрыв ее покровом плюща.
2. Проклятье ему! Он называет меня предателем, разрушителем Руси.
3. Не плачь, но стремись создать лучшую судьбу в борьбе – не только для наших детей, но и для нас самих.
A. В 1-ом предложении: "покрывала" - существительное (множественное число), "цветами" - существительное (множественное число), "плюща" - существительное (единственное число).
В 3-ем предложении: "лучшую" - прилагательное (женский род, винительный падеж), "для" - предлог.
B. В 1-ом предложении: отсутствуют слова, в которых больше букв, чем звуков.
В 3-ем предложении: "борьбе" - 6 букв, 5 звуков (подчеркиваем двумя прямыми линиями).