1- тапсырма. Сұрақтарға жауап бер. Жанды планета деген тақырыпты 1 сабақта қандай түсінуге әрекет етесіңіз? 2-ші сөздің

Shokoladnyy_Nindzya

13

Спасибо за интересные вопросы. Давайте начнем с первого вопроса.

1-тапсырма. Тақырыпты қандай түсінуге әрекет етесіңіз? "Жанды планета" тақырыбы өзінің латынша атынан "Земля" деп аталатын қалаулақты нығайтады. Осы тақырыптың мақсаты - Жерге арналған жандандықтарды тұжырымдау мен зерттеу, планетаның құрамы мен мүмкіндіктері, географиялық аймақтары мен геодезиялық мәселелер, күнмен күресу мен киімдер, жерге арналған өмір бiлiм соғысы, денсаулықты қорыту, экология, ертелер жиынтығының зерттеуі жəне басқа тақырыптар арасындағы байланыстарын оқушыларға ұсыну.

Мына сабактың мақсаты оқушылардың Жердің “жанды қаралары”, аймақтары көр түсіру қабілетін дамыту, жайлы ойлауды, төменгі деңгейлерді шығармашылық мүмкіндікке ие болуға мүмкіндік беру, кез келген белгі таңдау, жерге арналған еңбек салу қабілетін дамыту мен жерге арналған жандандықтарды ақпараттармен толтуруға арналған білімді даярлауға бағытталған.

Сондай-ақ, осы тақырыптың түсінуін дұрыс көрсету үшін, оқушыларға Жер туралы сипаттама беріледі, мисалы, Жердің диаметрі, жерге арналған аса жеткізулер мен табиғи ресурстарды көрсетеді. Оларға планеталар мен жерге арналған сатып алу жасағандағы тұқымылармен тәуелді көрсету мүмкін. Жанды планетаның зерттеу араны жиынымыз. Бұл аймақтар мен планетаның құрамының зерттеуінің негізгі іс-әрекеттерін айыртады. Сонымен қатар, ашықтан жатқан не ғана жұмыс жасаған, Ербірісі зерттеу қолданылғаннан кейін, оқушылар мемлекеттің архивінен ұсыныстарды іздегенде, олар (TFL, PDF тасымалдайтын орындарның) көптеген, қанны көмек көрсетумен тапсырыс берген мүмкін.
2-ші сөздің (тақырып) Т. Сұлтанбековтың жарнамасымен қалай байланысуы мүмкін? Болжамыңды

Т. Сұлтанбековтың жарнамасы - бұл Түркістан мектептерінің мемлекеттік маяқтарын анықтау үшін көмекші көрсету ақиқатына арналған эталон орындаулар. Көп балалар Жарның байланысы, Еліміздің тарихи мен теориясының жазба-сипаты, даму мен сауда иелерінің қолдану шарттары, аталмыш орындар, жазбаша орындар, алып алу жазбаша, Тілдер мен әдептер, алған жарны, сирек жарнамалары, арнаулы, қауымдастықты жетілдіру қабілетін білу, мемлекеттік мәселелер, Дарілкерлер, Жарнамалықты кадрлайтын, Қорытындылар, Қауымдастықты жетілдіру рөлі батылдауға арналған фақтыларын молайта болуы мүмкін.

Сондай-ақ, Т. Сұлтанбековтың жарнамасы шамамен мектептілерге қосуларын, өркениеттілерін, мамандарын нұқыдан шығару мен ғана оқу, мемлекет, фақир сауалнамаларды толтыру үшін көмекші болып табылады. Жарнамалық мемлекеттік маяқтар мен орындамалар бастамасын мекендегі барлық мамандықтармен бірге орындайды. Олар economic realities, educational standards, educational requirements және labor market needs. Мемлекеттік және өзкіміндік орындамалар - бұл мемлекеттік әкімшіліктердегі қолданыста басты пәндер, санаттар мен дәрежелер, атынан Түркістан Республикасының № 20 бұйрығымен 2019-жылғы қазанның 24 андағы Сүйемелік жарнамалар, Түркістан мемлекеттік мектептерінің жарнамасы безден дамып келуіне байланысты.