1-тапсырма. Топтық жұмыс. Қақпа бойынша игра. Жаңа сөздерді тез жазып, тізбекті толтырыңыз. Бір оқушы тізбекті
1-тапсырма. Топтық жұмыс. Қақпа бойынша игра. Жаңа сөздерді тез жазып, тізбекті толтырыңыз. Бір оқушы тізбекті толтырып, бір оқушы сөздік жұмыс жасасын, бір оқушы тақтадағы қақпаға мақсат берсін.
Мистер 48
Топтық жұмыс "кақпа бойынша игра" үшін біз бір оқушымен ойнайды. Бұл сөздік жұмыс соңында жаңа сөздерді жазуды маңыздырауга мүмкіндік береді. Осы қақпада сөздерін тез жазып, тізбекті толтыру керек.Тапсырма:
Жаңа сөздерді тез жазып, тізбекті толтырыңыз. Бір оқушы тізбекті толтырып, бір оқушы сөздік жұмыс жасасын, бір оқушы тақтадағы қақпаға мақсат берсін.
Жауап:
Бір оқушы сөздік жұмысты орындайтын уақытты қарастыратында, басқа оқушы тізбегін қарастыруы мүмкін. Ол жаңа сөздерді тез жазатын түрде тізбекке толтырады. Сондықтан, сөздік жұмыс бір оқушының тізбегін өздігінің сөз бірліктерін кеңейтіп, өңдеу үйрету, жаңа терминдерді танымдап, арнайы құрылыстарды ұйымдастыру қабілетін дамытады.
Бір оқушы тақтадағы қақпаға мақсат берген кезде, ол тізбекті көру арқылы ойынды анықтауға болады. Мысалы, оқушыларды тізбекке енгізу мәндерінде кем-тегі стильдегі сөздерді тозалау, әліпбиетінен шығарылатын сөздермен жасау, тіркес сөздермен мэтіндік және шығармашылықты жетілдіру қабілетін жетілдіруді ұйымдастыратындығын меңгеру мүмкін.
Оқушылар осы топтық жұмыстарды орындау арқылы сөздік көзін кеңейтеді, келесі сонымның бір жолы қатар растау дайынданады дауыстары гарантіяланады. Осы себептермен, сөздік жұмыс оқушыларға ойын шаралары, шығармашылық және өңдеу бойынша ұсақтар жасайды.