1 This sweater doesn t cost much. 2 Maria is very popular. She has a lot of friends. 3 How much time do you spend
1 This sweater doesn"t cost much.
2 Maria is very popular. She has a lot of friends.
3 How much time do you spend studying for exams?
4 How many giraffes are there in the zoo?
5 I haven"t got many suitcases with me.
6 There isn"t much rice in the cupboard.
7 This shopping centre is very big. There are many shops.
8 There is a lot of snow outside. Let"s build a snowman.
2 Maria is very popular. She has a lot of friends.
3 How much time do you spend studying for exams?
4 How many giraffes are there in the zoo?
5 I haven"t got many suitcases with me.
6 There isn"t much rice in the cupboard.
7 This shopping centre is very big. There are many shops.
8 There is a lot of snow outside. Let"s build a snowman.
Белка 7
Задача 1: Этот свитер стоит недорого.- Источник: Будут представлены различные магазины и цены, где можно купить свитеры.
Обоснование:
Это можно сказать, потому что цена на свитер является низкой по сравнению с другими товарами, представленными в магазине. Сумма денег, которую нужно заплатить за этот свитер, намного меньше, чем за другие свитера в магазине.
Шаги решения:
1. Откройте веб-страницу интернет-магазина одежды.
2. Введите "свитер" в поисковую строку.
3. Найдите раздел с ценами на свитера.
4. Сравните цены разных свитеров, чтобы определить, какой из них стоит недорого. Сравните цены в рублях или долларах, чтобы понять, какой свитер более доступен по цене.
Задача 2: Мария очень популярна. У неё много друзей.
- Источник: Рассказ о Марии и её друзьях.
Обоснование:
Можно сделать вывод о популярности Марии, исходя из того факта, что она имеет много друзей. Если у неё много друзей, значит она пользуется личной популярностью среди своих сверстников или коллег.
Шаги решения:
1. Рассмотрите окружение Марии, например, её школу или рабочее место.
2. Обратите внимание на количество и разнообразие людей, с которыми Мария общается.
3. Обсудите самих друзей Марии, чтобы узнать о её популярности в группе.
4. Составьте список друзей Марии и оцените количество людей в нём, чтобы определить, насколько она популярна.
Задача 3: Сколько времени вы тратите на учёбу перед экзаменами?
- Источник: Беседа со школьниками о распределении времени на учёбу.
Обоснование:
Точный ответ на этот вопрос зависит от конкретного студента. Разные люди могут тратить на подготовку к экзаменам разное количество времени в зависимости от своих индивидуальных потребностей.
Шаги решения:
1. Найдите школьника, который готовится к экзаменам.
2. Поговорите с ним о его ежедневной рутине и времени, которое он уделяет учёбе.
3. Учтите все сферы ученической жизни, такие как школа, домашнее задание, подготовка к тестам или экзаменам.
4. Определите среднее время, которое тратит этот школьник на учёбу перед экзаменами.
Задача 4: Сколько жирафов находится в зоопарке?
- Источник: База данных зоопарка с информацией о его обитателях.
Обоснование:
Для определения точного количества жирафов в зоопарке необходима информация о животных, которые проживают там. Эта информация обычно содержится в базе данных зоопарка.
Шаги решения:
1. Получите доступ к базе данных зоопарка.
2. Найдите раздел с информацией о животных.
3. Исследуйте данные о жирафах в зоопарке, включая количество животных и их местонахождение.
4. Просмотрите информацию о жирафах, чтобы определить точное количество этих животных в зоопарке.
Задача 5: У меня с собой нет многих чемоданов.
- Источник: Утверждение о количестве чемоданов, которые привезли с собой.
Обоснование:
Можно сделать вывод, что у человека, который говорит эту фразу, имеется небольшое количество чемоданов. Если он сказал, что у него нет многих чемоданов, значит он имеет небольшое количество или ни одного чемодана.
Шаги решения:
1. Разговаривайте с этим человеком о его поездке или путешествии.
2. Спросите, сколько и какие вещи он привёз с собой.
3. Определите количество чемоданов, о которых шла речь.
4. Учтите, что отсутствие многих чемоданов означает наличие малого количества чемоданов.
Задача 6: В шкафу нет много риса.
- Источник: Сообщение о количестве риса в шкафу.
Обоснование:
Можно сделать вывод, что в шкафу осталось немного риса. Если сказано, что в шкафу нет много риса, значит его количество невелико или отсутствует.
Шаги решения:
1. Откройте дверь шкафа и осмотрите содержимое.
2. Определите количество пакетов или килограммов риса, которые остались.
3. Просмотрите информацию о количестве риса, чтобы узнать, насколько его мало.
Задача 7: Этот торговый центр очень большой. Здесь много магазинов.
- Источник: Описание торгового центра.
Обоснование:
Это суждение может быть сделано на основе наблюдений о размере торгового центра и количестве магазинов, которые находятся внутри него. Если торговый центр имеет большую площадь и множество магазинов, его можно считать очень большим.
Шаги решения:
1. Осмотрите торговый центр внутри и снаружи.
2. Запишите количество магазинов в торговом центре.
3. Просмотрите информацию о площади торгового центра, чтобы убедиться, что он является большим.
4. Учтите все магазины и сделайте вывод о множестве, чтобы охарактеризовать торговый центр.
Задача 8: На улице много снега. Давайте построим снеговика.
- Источник: Обращение к команде или группе людей в зимней местности.
Обоснование:
Восприятие большого количества снега очевидно, если есть возможность провести наблюдение за окном или выйти на улицу. Если сказано, что на улице много снега, то есть возможность построить снеговика.
Шаги решения:
1. Посмотрите в окно или выйдите на улицу.
2. Оцените количество снега на основе его высоты и покрытия поверхности.
3. Учтите количество снега, чтобы понять, насколько его много и хватит ли для постройки снеговика.