1. Тоні была безмовная ад сур ёзнага страху, і яна сачыла над сабой. 2. Кожнаму хочацца пашлакаць руку высокаму госцю

  • 4
1. Тоні была безмовная ад сур"ёзнага страху, і яна сачыла над сабой.
2. Кожнаму хочацца пашлакаць руку высокаму госцю, выказаць яму пажаданне добрага здароўя і ўдачлівага шляху.
3. Ці забудзіш ты пра дарогу ў Крым...
4. Пасля таго, як Саша атрымаў рэцэпт, ён падзякаваў Веру Ігнатаўну...
5. Устала таксама Агата, якая прыходзіла па разрытай горадніне, як будабы ня сваімі ногамі.
6. Яшчэ не скончыўшы інстытут, я ўжо спрабаваў займаць пасаду загадчыка Сапоцкінскага раённага аддзелу народнай асветы, якую мне прапанавалі абкам партыі і Міністэрства асветы.
7. Іх смех быў такі твёрды, што ўсе біднасці магчыма было пачуць.
Пчела
41
1. Тоні была очень испугана и боялась, но она справилась и пережила свой страх. Возможно, она нашла в себе силы и мужества, чтобы справиться с трудностями и преодолеть страх.
2. Каждому человеку хочется поздороваться с высоким гостем, пожелать ему здоровья и удачи в жизни. Возможно, это происходит на каком-то мероприятии или встрече с важным человеком, и все хотят показать свою почтительность и приятные пожелания.
3. Ты случайно не забыл, как проехать в Крым? Возможно, кто-то задал этот вопрос человеку, которому предстоит поехать в Крым, и хочет убедиться, что он помнит правильное направление и маршрут.
4. После того, как Саша получил рецепт от Веры Игнатьевны, он поблагодарил ее. Возможно, это произошло в аптеке или у врача, где Саша получил лечение или медицинский рецепт, и он почувствовал благодарность к Вере Игнатьевне за ее помощь.
5. Устала также и Агата, которая шла по разоренной улице, будто не на своих ногах. Возможно, Агата прошла через какое-то катастрофическое или разрушенное место, и она очень устала и измождена от трудностей пути.
6. Я еще не закончив институт, а уже попробовал занять должность заведующего Сапожкинского районного отдела народного образования, которую мне предложили обком партии и Министерство образования. Возможно, это произошло с героем, который еще студент, но ему предложили важную и ответственную должность в системе образования, что говорит о его таланте и перспективности.
7. Их смех был настолько сильным и громким. Возможно, это описание смеха группы людей, который был очень звонким и вызывал смех у всех вокруг. Смех может быть результатом шуток, приколов или радости, и он может создавать позитивную атмосферу и поднимать настроение.