1) Товарищи вывезли бойца с передовой, получившего тяжелое ранение. 2) Бойцы взяли неприступную крепость, несмотря
1) Товарищи вывезли бойца с передовой, получившего тяжелое ранение.
2) Бойцы взяли неприступную крепость, несмотря на врагов.
3) Уходя из школы, мы очень сожалели о том, что детство закончилось.
4) В соответствии с уставом школы, ученик должен следить за ведением дневника.
2) Бойцы взяли неприступную крепость, несмотря на врагов.
3) Уходя из школы, мы очень сожалели о том, что детство закончилось.
4) В соответствии с уставом школы, ученик должен следить за ведением дневника.
Звездный_Пыл 52
1) Добрый день! Для того чтобы ответить на задачу, давайте разберем ее поэтапно.Первый пункт говорит о том, что товарищи вывезли бойца с передовой, получившего тяжелое ранение. Это означает, что у нас есть команда или группа людей, которая решает передать находящегося на передовой бойца с тяжелым ранением.
2) Во втором пункте говорится, что бойцы взяли неприступную крепость, несмотря на врагов. Это означает, что группа бойцов смогла взять крепость, которая считается неприступной, несмотря на наличие врагов. Такое действие говорит о мужестве и решительности бойцов.
3) Третий пункт говорит о том, что при уходе из школы мы очень сожалели о том, что детство закончилось. Это означает, что когда мы покидаем школу, нам становится грустно и жаль, что наше детство заканчивается. Школа является местом, где мы провели значительную часть нашей жизни, и уход оттуда означает начало нового этапа.
4) В последнем пункте говорится, что согласно уставу школы, ученик должен следить за ведением дневника. Устав школы - это набор правил и предписаний, которым должны следовать учащиеся. Таким образом, устав школы указывает, что каждый ученик должен следить за своим дневником и вести его по правилам.
Надеюсь, что данное пояснение помогло вам понять задачу. Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать их!