1. Transform the given verbs into both the active and passive forms of participles. Provide translations for each form

Ариана

60

1. Переведите данные глаголы как активные и пассивные причастия. Предоставьте перевод для каждой формы. Создайте предложения, используя причастие настоящего времени и причастие прошедшего времени.

- Transform - преобразовывать:

* Active Participle (Participle I) - преобразовывающий
* Passive Participle (Participle II) - преобразованный

Примеры:
* The student is transforming the data to make it easier to understand. (Participle I)
(Ученик преобразует данные, чтобы сделать их понятнее.)
* The transformed data was analyzed by the researchers. (Participle II)
(Преобразованные данные были проанализированы исследователями.)

- Observe - наблюдать:

* Active Participle (Participle I) - наблюдающий
* Passive Participle (Participle II) - наблюдаемый

Примеры:
* The scientist is observing the behavior of the ants. (Participle I)
(Ученый наблюдает за поведением муравьев.)
* The observed results indicate a correlation between the variables. (Participle II)
(Наблюдаемые результаты указывают на связь между переменными.)

Это продолжается для остальных глаголов-примеров. Продолжение приведено ниже.

- Attempt - пытаться:

* Active Participle (Participle I) - пытающийся
* Passive Participle (Participle II) - попытанный

Примеры:
* The athlete is attempting to break the world record. (Participle I)
(Спортсмен пытается побить мировой рекорд.)
* The attempt made by the team was unsuccessful. (Participle II)
(Попытка, сделанная командой, была неудачной.)

- Nourish - питать:

* Active Participle (Participle I) - питающий
* Passive Participle (Participle II) - питаемый

Примеры:
* The mother is nourishing her newborn baby. (Participle I)
(Мать питает своего новорожденного ребенка.)
* The plants were nourished with water and sunlight. (Participle II)
(Растения были питаемы водой и солнечным светом.)

Это приводит к примеру для каждой формы глагола в задаче.

2. Измените данные глаголы на активные и пассивные причастия. Переведите полученные формы. Составьте примеры, включающие причастие настоящего времени и причастие прошедшего времени.

- Chuckle - хихикать:

* Active Participle (Participle I) - хихикающий
* Passive Participle (Participle II) - поголовное

Примеры:
* She couldn"t help but chuckle at his joke. (Participle I)
(Она не могла не хихикнуть над его шуткой.)
* The chuckles of the audience filled the theater. (Participle II)
(Хохот зрителей наполнил театр.)

- Simmer - томиться:

* Active Participle (Participle I) - томящийся
* Passive Participle (Participle II) - томленный

Примеры:
* The soup is simmering on the stove. (Participle I)
(Суп томится на плите.)
* The simmered meat was tender and juicy. (Participle II)
(Томленое мясо было нежным и сочным.)

Это продолжается для остальных глаголов-примеров. Продолжение приведено ниже.

- Prepare - готовить:

* Active Participle (Participle I) - готовящий
* Passive Participle (Participle II) - приготовленный

Примеры:
* The chef is preparing a delicious meal. (Participle I)
(Повар готовит вкусный ужин.)
* The prepared dish was served to the guests. (Participle II)
(Приготовленное блюдо было подано гостям.)

- Remove the skin - снять кожу:

* Active Participle (Participle I) - снимающий кожу
* Passive Participle (Participle II) - снятая кожа

Примеры:
* She is removing the skin from the fruit. (Participle I)
(Она снимает кожу с фруктов.)
* The skin removed from the chicken was discarded. (Participle II)
(Снятая с курицы кожа была выброшена.)

Это приводит к примеру для каждой формы глагола в задаче.

Примечание: Данные примеры являются лишь иллюстративными и не претендуют на полноту. В реальных ситуациях можно использовать разнообразные предложения, чтобы проиллюстрировать активные и пассивные причастия.